語(yǔ)言與人物性格

今天作文課上，老師布置了一個(gè)任務(wù)，要求同學(xué)們寫一個(gè)用語(yǔ)言描寫來(lái)展現(xiàn)人物性格的片段。小豆丁咬著筆頭，想了半天，可就是想不明白。一放學(xué)，他就氣喘吁吁地跑去請(qǐng)教W博士。

見(jiàn)了W博士，小豆丁恭恭敬敬地鞠了一躬：“W博士，您好！我想向您請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。”“不要客氣，請(qǐng)講。”W博士彬彬有禮地回答道。

“語(yǔ)言描寫怎樣體現(xiàn)人物性格呢？”小豆丁開(kāi)口了。W博士略一沉思，對(duì)小豆丁說(shuō)：“語(yǔ)言描寫嘛，就是對(duì)人物的獨(dú)白、對(duì)話及其說(shuō)話時(shí)的神態(tài)、語(yǔ)氣等的描寫，是塑造人物形象的重要手段。成功的語(yǔ)言描寫能鮮明地展現(xiàn)人物的性格，給讀者留下深刻的印象，讓讀者如聞其聲，如見(jiàn)其人。體現(xiàn)人物性格是語(yǔ)言描寫最基本的要求。寫作時(shí)，我們要注意選擇那些最能反映人物性格特征的語(yǔ)言來(lái)描寫，也就是“什么人說(shuō)什么話”，比如性格粗獷的人說(shuō)話粗聲大氣，直來(lái)直往；性格溫婉的人說(shuō)話柔聲細(xì)語(yǔ)，注意禮貌；膽小懦弱的人說(shuō)話唯唯諾諾。語(yǔ)言是反映人物性格的鑰匙，在描寫時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是語(yǔ)言要真實(shí)親切，二是語(yǔ)言要具體感性，口語(yǔ)化。”

“哦，原來(lái)是這樣！”小豆丁若有所悟，接著問(wèn)道，“您能舉例說(shuō)明一下嗎？”

“當(dāng)然可以！”W博士用手扶扶眼鏡，繼續(xù)說(shuō)道，“比如一個(gè)老實(shí)人，在劃火柴點(diǎn)煙而沒(méi)點(diǎn)燃的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)：‘唉，真沒(méi)用，連根煙都點(diǎn)不著！’相反，一個(gè)性情急躁的人呢，他會(huì)把火柴摔在地上，大罵道：‘什么破玩意兒！’又比如《水滸傳》里這樣描寫李逵初見(jiàn)宋江時(shí)的語(yǔ)言：‘我那爺!你何不早些個(gè)說(shuō)，也教鐵牛歡喜!’這句話就非常符合李逵粗魯、直率的性格。”

“W博士，您真是個(gè)萬(wàn)事通啊，佩服佩服！我懂了，謝謝您！等我寫好了，再來(lái)向您請(qǐng)教。”W博士點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“好啊，我在這里等著欣賞你的大作！”聽(tīng)了W博士的話，小豆丁伸伸舌，擠擠眼，一溜煙跑掉了。