上課了,王老師神秘地說:“猜猜,我?guī)砹耸裁磳氊悾俊彪S后,她輕手輕腳地拿出一個被報紙包得嚴嚴實實的長方形物體,得意地拍了拍手,等待著我們的回答。
教室里立刻炸開了鍋。“是塊年糕吧?”有人半信半疑地說。“應該是塊開了花的石頭!”有人風趣地說。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師打開報紙——原來是塊普普通通的紅磚。“今天,我們來吹磚頭!”王老師說。
王老師小心翼翼地把磚頭立在講臺上。大個子包鵬自告奮勇,大步流星地跑上前來,鼓起腮幫,深深地吸了一口氣,用力一吹,只見磚頭紋絲不動,依然穩(wěn)如泰山。包鵬不服氣,漲紅臉又吹了起來,可再大的力氣也沒有戰(zhàn)勝這塊磚頭,他只好垂頭喪氣地走下講臺。
包鵬的好朋友——葛鋒決心要為哥們出這口氣,順便顯示顯示他體育委員的力量,便一副志在必得的樣子跑了上去,不屑一顧地看著磚頭,運足力氣,使出九牛二虎之力,使勁一吹。可磚頭不但沒有倒,似乎立得更正了。葛鋒只能無奈地、灰溜溜地回到了座位上。
隨后,我又和幾個同學組成了“勇敢小分隊”,雖然我們?nèi)硕嗔α看螅梢廊粩∠玛噥怼N艺啥蜕忻恢^腦,究竟怎樣吹才能戰(zhàn)勝它?
這時,王老師親自出馬了。只見她拿出一個信封,把它墊在磚頭下,用兩手捏住信封的兩側(cè),并使信封口張開,嘴對準信封口用力一吹,不一會兒,磚頭就像吃了安眠藥一般倒下了。王老師心滿意足地笑了:“看來,我才是‘大力士’!”
原來,當我們往信封里吹氣的時候,所有的氣流就會集中起來,作用到磚頭上,將磚頭“吹”倒。看來,無論做什么不能光靠蠻勁,應多動腦。
(指導老師 王春紅)