《紀昌學射》是一則寓言故事,故事中有好學的紀昌,有堪稱名師的飛衛。本則寓言故事講的是,紀昌在名師飛衛的指導下,經過堅持不懈的努力,終于成了一名射箭高手。
一、淺顯的故事,深刻的道理。紀昌學習射箭的故事,情節雖淺顯易懂,卻能把一個刻苦學習,有恒心,有毅力的人物形象淋漓盡致地呈現在讀者面前,從而深刻地揭示出無論學什么技術都沒有捷徑可走,都要從學習這門技術的基本功入手,扎扎實實、鍥而不舍地進行訓練的道理。同時,這則故事也說明只要有恒心,有毅力,踏踏實實,精益求精,就一定能到達成功的頂峰。
二、清晰的構思,精彩的情節。紀昌學習射箭的過程,便是本文的線索。這個過程不僅使我們了解到紀昌學習射箭的辛苦,同時也體現出紀昌謹遵師教的品德。飛衛讓他練眼力,先練眼睛盯著一個目標,一眨不眨,后練把極小的東西看成一件很大的東西。紀昌都照做之后,飛衛才開始教他開弓、放箭。可見紀昌不僅善于學習,而且敢于吃苦,不怕枯燥,苦練基本功,終于學到了真正的本領!
三、表現手法的多樣性,語言的形象生動性。“躺”“睜大”“注視”“每天”“聚精會神”“盯”等詞語的使用,不僅生動形象地描繪出了紀昌學習射箭的認真和虛心,同時也告訴我們紀昌練習眼力取得的非凡成績──就是有人用針刺他的眼皮,他的眼睛也不會眨一下;那只小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。夸張手法的巧妙運用,使文章顯得更加活潑有趣。
(鏈接人教版四年級下冊第29課《寓言兩則》)