語言簡約而含義深遠,是《論語》的一大語言特點。“《論語》是語錄體散文,……主要特點是語言簡練,用意深遠,有一種雍容和順、紆徐含蓄的風格。”(游國恩語)《論語》作為孔子及其弟子言語行事的輯錄,重在記言,一般只說自己的觀點,不會充分展開與論證。“略無華飾,取足達意而已。”(魯迅語)
言簡意賅卻富有哲理的語句準確地傳達了孔子對社會人生的認識,例如:“歲寒,然后知松柏之后彫也”(《子罕》),這不僅僅是贊美松柏,更是體現了孔子對社會人生的深刻的觀察與思考。《論語》中的許多語句,“詞約義豐”,具有哲思之美。
從另一個角度看,《論語》的語言優雅而含蓄,具有一種雅俗共賞的美。這得益于它運用了豐富多樣的修辭手法。《論語》綜合運用了比喻、排比、反問、映襯、對比等多種修辭手法,因而說理生動活潑。
例如:“不義而富且貴,于我如浮云”(《述而》),用比喻的修辭手法,生動形象地描寫出孔子安貧樂道,樂于簡樸而有精神追求的生活。孔子贊美顏回:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”身處陋巷,粗茶淡飯,一般人都會以此為苦,而顏回不改其樂。這里用對比寫法,寫出顏回貧賤不能移的高貴品質。兩處“賢哉,回也!”間隔反復,表達了孔子對愛徒真誠的贊美。
再比如《論語》中論人之過錯:“君子之過也,如日月之食焉:過也,人皆見之;更也,人皆仰之”“小人之過也必文”(《子張》),用比喻的修辭手法,把君子的過錯比做日月之食,日月之食高懸天空,人人都可以看見。君子對于自己的過錯,并不掩飾,而是積極改正,而小人正好相反,總是千方百計地掩飾自己的過錯。這里用對比手法,贊揚了君子不文過飾非的優秀品質,批評了小人的掩飾錯誤,欲蓋彌彰。“人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。過而不改,是謂過矣。”(《衛靈公》)說理透辟,語言精練,啟發人思考。
“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”(《述而》),用排比、反問句式,寫出了孔子謙虛謹慎的個人修養,用語簡練,富于氣勢,啟發人思考。孔子在學習知識、教導弟子、為人師表等方面,尚且如此謙虛謹慎,如此反省自己,何況我輩?這樣的例句還有很多,不再一一列舉。可以說,正是如此豐富而多樣的修辭手法的運用,使得《論語》的語言簡約而深遠,優雅而含蓄。