







自古揚州出名家,如唐代高僧鑒真,宋代詞人秦少游等等,自是盡人皆知。而清代畫家、書法家、詩人、“揚州八怪”代表人物之一的鄭板橋,以及“揚州八怪”中最年輕的羅聘,都是出自揚州,也是大家耳熟能詳。且不說物華天寶、人杰地靈吧,光是“千家養女先教曲,十里栽花算種田”的繁華氛圍,也足以成為歷練和熏陶藝術家的搖籃。而本文的主人公,書畫家吳學才先生,就是1940年出生于揚州的小康之家。學才先生幼承庭訓,五歲便人私塾求學,誦讀四書五經,“學才”之名便是由年逾八旬的塾師易名而得。由于老塾師善書能畫,受其熏陶,學才先生自小奠定了學書習畫之志,堅定了走書畫創作之路,勤學苦練,持之以恒數十年,成為世人矚目的著名書畫家,也被聘為靜安區政協香梅畫苑的高級書畫師。
縱觀學才先生的成長之路,他既沒有什么顯赫的師門傳承,也沒有受過系統的專業訓練,正像他的大名,是“無師自通,自學成才”,在不同的年齡段,受到了名師指點,而藝事日精。1955年讀中學時,繪畫老師是大千先生的弟子伏文彥,也是他課外美術小組活動的輔導老師,在伏老師的教誨之下,學才先生學習山水、花鳥,自此罷脫了以前的“野路子”,比較正規、有系統的去學。上世紀60年代,年歲漸長,遇到了他的恩師、中國美術學院的院長肖鋒和上海的著名書畫家韓敏,經他們的悉心指點,盡心教導,在而立之年,不斷鉆研歷代大家名畫法書,確立了主攻古代人物畫的創作方向。自此成為他書畫成長之路上的轉折點。這一切,可以從他不同時期的書畫作品,他的獲獎信息以及在不同的書畫雜志上發表的作品得以反映。