小文是個女生,性格內向,不善(shàn)言談,這讓她吃了不少虧(kuī)。
一天上午,同學們都去上科學課了,她卻一個人躲(duǒ)在教室里。大嘴猴很想知道小文發生了什么事,于是微笑著對她說:“小文,是不是身體不舒服呀?”小文一聲不吭(kēnɡ),仍舊(rénɡjiù)在生悶(mèn)氣。經過大嘴猴一番(fān)心平氣和的詢(xún)問,小文終于說出了事情的經過。
原來,上體育課時,老師讓同學們跳繩。快下課時,同學小風跑過來要求跟她換(huàn)繩跳。她二話沒說就跟她換了。可是等她跳時才發現,小風給她的是一根壞(huài)了的繩子。她剛要去找小風交換,下課鈴聲響了。班長來收繩,發現她遞(dì)上來的是一根壞了的繩子,于是馬上向老師報告:“小文把繩子搞壞了。”為此,小文被批評了。她覺得很冤枉(yuān wɑnɡ),但又不想爭辯(biàn),于是,悶悶不樂地回到了教室。
老師誤會小文了,你認為怎么做才能消除老師和同學對她的誤解呢?
大嘴猴支招:被別人誤解了,我們應當作必要的解釋:可以當面說明情況,也可以日后再去解釋。如果自己不好意思說,也可以請人幫忙。記住不要因此而煩惱(fán nǎo),或報復(bào fù)他人,要學著大度一點!