領悟主旨 準確立意

禮物

【待診習作】

迄今為止，我收到過許許多多份禮物，也送出過許許多多份禮物。在這些禮物中，有一份禮物一直溫暖著我，因為我知道它絕不僅僅是一份禮物，而是一份親情。

那年圣誕節的鐘聲還未敲響，放學后我回到了家。學校離家很遠，經過半個小時的“長途跋(bá)涉(shè)”，我已經疲憊不堪了，就直奔房間，撲到床上。倏地，我像當初哥倫布發現新大陸一樣驚喜：筆記本電腦？電腦！我撲過去仔細端詳著它：銀白色的，晶亮晶亮的外殼，小巧別致，好看極了。我迫不及待打開它，發現一個命名為“我的寶貝”的文檔。我好奇地打開，天哪！里面全是我的照片。從一周歲到現在的。百天照、生日照、上學入隊照、哭鼻子照、前仰后合照……里面還有一封信，我急忙打開它，一行行文字映入我的眼簾：愛你、呵護你、關心你，為你所做的一切我無怨無悔。你的一哭一笑，你的每一步成長，都是最美好的回憶。對你，我有求必應……我看著看著，眼前漸漸模糊了……

我帶著淚水睡著了。不知什么時候醒來，我猛然覺得這臺電腦似曾相識。對了！我恍然大悟，它不就是百腦匯賣的那臺嗎？怎么會在這兒呢？記得當時我央求爸爸給我買，可是他說太貴了。哦，是誰給我買的了，心中已經有了答案。可是，問爸爸時，他卻說是圣誕老人送我的。

兩年來，我每每打開它，打開“我的寶貝”，我就會感動。總是會想起爸爸和那個美麗的謊言。

作者系黑龍江省大慶市

龍北第二小學四（1）班學生

【專家處方】

立意，就是確立文章要表達的思想觀點和寫作目的。立意正確，也就是確立的思想觀點和寫作目的健康，有意義，能表達積極向上的情感，能給自己或別人以教育和啟發。這也是立意的最基本要求。 一篇文章的好與壞，首先取決于是否有一個正確的立意。如果立意不正確、不明確，那么寫出來的文章也就徹底站不住腳了，也就失去了價值。

就這篇習作而言，雖然以禮物為題，但旨在寫情。生日、節日年年過，禮物年年收，小作者只選擇了一份最彌足珍貴的禮物來入篇成文。禮物的珍貴不在于它的價錢，小作者剛看到它時的確很喜歡，因此用了一個“撲”字。但沒有大說特說電腦的好處、價值昂貴等。反而感動于命名為“我的寶貝”的文檔和那封信，也使得“我看著看著，眼前漸漸模糊了”。由此可見，作者感動的是這份親情，尤其篇末的感悟實在，給人啟迪。這樣，本文的中心就不會僅僅停留在小孩子對物質占有的滿足感，而是懂得了禮物背后深藏的親情。這說明一篇好文章的中心思想務必要正確健康，表達積極向上的思想感情，這才是文章的靈魂。

要寫出立意正確的文章，就必須要先學做“真”人——從小做起，從小事做起，做對家庭、對他人、對集體、對社會、對國家有益的人，徹底摒棄懶惰、自私、貪小便宜等不良行為。這樣才會寫出中心正確、有教育意義的文章。

指導點評 王姣

【七嘴八舌】

朱蒙看到作者的作文開頭時，我好羨慕她收到那么貴重的禮物。讀完了整篇文章，我更加懂得了禮物珍貴的原因，文章的立意躍然紙上。

易麗娟哇噻! 好幸福啊！我喜歡電腦里命名為“我的寶貝”的文檔和那封信，它們凝縮了父親對作者真實樸素的愛。

楊乾龍我的生活中也有過這樣感人的事情，只是我沒想到把它記錄下來。原來，好的文章真的是來源于生活啊！

石奇小作者在描寫親情時，選擇了一件很具有代表性的小事。通過小事來詮釋主題，讓人情不自禁地跟著她的思路，感受這份濃濃的親情。高！實在是高啊！