操作系統中進程同步實現方法探討

操作系統是計算機專業的核心骨干課程。在該課程的教學中，如何有效地使用信號量機制來實現并發進程的互斥與同步是教學中的重點和難點。信號量機制比較抽象，學生很難理解，同時這類題型又變化多、實例多，與實際生活中的問題有著緊密的聯系。因而尋找一套好的教學方法至關重要。