子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”
轉眼間,我從一個不諳世事的少年,到了孔子當年立志于學的年齡。驀然回首,初中三年的生活仿佛還在書桌彌漫,可如今高中生活已過一月有余。逝去的時光猶如一串珍珠,在時間的長河里閃閃發光。
時間,什么是時間?古今不知有多少人獻身于這個詞,當他們參透這一秘密并準備大展鴻圖時,時間已把他們帶走。時間何曾停留,一分一秒也不會停留,于是有人便說,沒有人便沒有時間,正如世上本沒有時間,逝去的人多了便有了時間。
為了度量時間,人發明了日歷,于是人類有了歷史,個人有了年齡。年齡,就是人從出生就擁有的時間。十五年花開花落,春去春回,可是真的擁有了嗎?它們在哪里?它們好像只在我的記憶里,我只能隱隱約約地感受到它那遙遠而又沉重的氣息。
總是這樣:因為失去童年,我們才知道青年;因為失去青年,我們才知道中年;因為失去中年,我們才知道活著;因為失去長河,我們才知道時間。
逝去了的時間,叫做過去,還沒經歷的時間,叫做未來。現在在哪里呢?好像沒有現在,你現在所看到的,現在所想到的,馬上就成了過去。永遠都是過去,永遠都是將來,我們擁有的那一點年齡,算得了什么呢?
仿佛時間又開了個玩笑,沒有過去,哪有將來?將來的過去?當你以十年后的眼光看過去,你會發現什么呢?正應了一首古詩:
少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
每每讀到這首詩,一幅仿佛蘊育以久的畫面映入眼簾,一扇高拱大門,一塊金字扁額,上書八個遒勁大字:“時間有限,追求無限。”
于是我慢慢懂得,我們的人生好像在走一條路,這條路沒有開始也沒盡頭。我們從出生就走在上面,一邊回望走過的路,一邊望著遠方,憧憬著路的盡頭。我們每走一程在生命的旅途中僅僅是一個逗號而已,就這樣不停地走,不停地望。直到有一天一條路一躍而起,化蛹為蝶,凌空飛翔,我們正幸福的坐在上面,享受著現在所擁有的高度,甜蜜地回憶著走過的路……
(指導教師豆黨鋒)
【點評】
時間,從古至今不知多少文人墨客對此發了多少感慨,小作者能提出“在生命的逗號里行走”這樣的話題,視覺獨特,比喻新穎,更可貴的是他已經意識到時間的寶貴,生命的短暫。懂得時間的寶貴,我們又怎能不去珍惜時間呢?
正如作者所說:“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。”同時,本文語言老道,富含哲理,頗具古代文人雅士之韻味!