一中學出了這樣一道作文題:一條魚逆流而上,它以精湛的游技,沖過淺灘,劃過激流,繞過層層漁網,躲過水鳥的追逐。它不停地游,最后穿過了山澗,游上了高原。然而,還沒來得及發出一聲歡呼,很快就被凍僵了。請自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外,文體不限。
結果,N多學生們寫出了如下N種文體……
【樓內體】
傳說,每一條凍僵的小魚,都是上輩子折翼的天使。
如果你遇到這樣一條魚,就嫁了吧。
看到它躲避漁網,我的心已下沉,讀到它在高原上被凍僵,我的淚已盈眶。
可不可以有一個漁夫看穿小魚的逞強,原諒小魚的偽裝。
這樣凍僵的魚,男人看了會沉默,女人看了會流淚。
凍僵的不是那條小魚,是仰視45度的哀傷。
【咆哮體】
一條魚逆流而上啦!!!牛B有木有!!!!!!!!
它能沖過淺灘沖過激流啊!!!特牛B有木有!!!!!!!
它躲過了無數漁網啊!!!好牛B有木有!!!!!!!!
丫還躲過了眾多鳥人的追殺!!!相當牛B有木有!!!!!!!
丫最后還上高地了!!!!!!!!一人中推有木有!!!!!!!
老牛B老牛B的一條魚啊!!!有木有!!!!!!
最后丫居然是凍死的!!!!!!神馬啊!!!!!!!
坑人啊!!!有木有!!!!!!
這么牛B的一條魚!!!怎么能是凍死的啊!!!!!!!!!!
這貨怎么能是凍死的啊!!!
考官你編點像樣的結局啊有木有!!!
我們中學的孩子你們傷不起啊!!!!!!!!!!!
【凡客體】
愛逆行,愛激流
愛游技,不愛漁網
愛高原,也愛冷笑話
我不是沙丁魚罐頭
也不是傳說
我和你一樣
也和你不一樣
我是冷鮮魚
【淘寶體】
來嘛親
逆流包郵呦親
親你怎么了親
你怎么凍死了親
【寶黛體】
寶玉便走近黛玉身邊坐下,又細細打量一番,因問:“妹妹可曾沖過淺灘,劃過激流?”黛玉道:“不曾,只繞過幾層漁網,躲過鳥雀的追逐。”寶玉又道:“妹妹那時穿過了山澗,游上了高原?”黛玉便說了。又道:“那可凍僵?”黛玉便忖度著因他一定是被凍得不行了,故問我有也無,因答:我是沒被凍僵過,豈能人人都會被凍僵。
【科學體】
一條游技精湛,生命力異常頑強的魚,突破萬難游上高原,然而詭異的事情發生了,它忽然神秘死亡。是凍死的?淹死的?自殺還是謀殺?情殺?還是仇殺?兇器在何方,兇手會是誰?尸體無任何傷口,甚至死者臉上還詭異地帶著幸福的笑容。究竟是怎么回事呢?難道是它在臨死前看到了什么?敬請關注本臺十套《走近科學》系列節目《冰魚離奇死亡案件》,明天晚8:30播出,答案即將為你揭曉。
【平田體】
我叫梅尼魚,我已經察覺到了,我察覺到我其實是一個作文里的角色。既然是作文,總得有個作文題目吧……我咧個去,這貨不是題目~這貨不是題目~果然是題目啊,我咧個去,這劇情略顯犀利了吧!
【2元體】
瞧一瞧,看一看,本店冰魚統統賣2塊,兩塊錢你買不了吃虧,兩塊錢你買不了上當,以前10塊8塊的冰魚,現在統統賣2塊!
【動物世界版】
春天到了,是眾多動物交配的時節。然而,在XXX河流域,有這樣一條魚,它出現了,它逆流而上,以極其精湛的游技,沖過了淺灘,最終劃過激流。XXX流域有很多漁民,喜歡以捕這種魚為生,據說這種魚人吃后可以延年益壽。這條魚是幸運的,它躲過了層層漁網。然而,這時在天空中也有一群水鳥在注視著它。它不停地游啊游啊游啊,最后穿過了山澗,竟然以堅強的意志游上了高原……