在慶祝《中學(xué)生數(shù)理化》雜志創(chuàng)刊30周年之際,我思緒萬(wàn)千,作為一名中學(xué)物理教師,作為一名《中學(xué)生數(shù)理化》雜志的讀者與作者,回顧自己的教學(xué)工作經(jīng)歷,是伴隨著《中學(xué)生數(shù)理化》雜志一起走過(guò)、一起成長(zhǎng)的,
記得1981年的一天,《中學(xué)生數(shù)理化》的編輯到我們學(xué)校聽(tīng)課,送給我一本雜志,由此我認(rèn)識(shí)了這本雜志,當(dāng)時(shí),作為年輕教師的我雖然缺乏工作經(jīng)驗(yàn),但是充滿工作熱情,每完成一個(gè)單元的教學(xué),總要選編一些練習(xí)題作為學(xué)生的補(bǔ)充練習(xí),當(dāng)時(shí)學(xué)校圖書(shū)館的教學(xué)參考資料幾乎都是“文革”之前的,各種物理期刊很少有涉及初中教材的內(nèi)容,因此,在給學(xué)生選編補(bǔ)充練習(xí)題時(shí)往往內(nèi)容比較單調(diào),我非常渴望能看到緊密結(jié)合中學(xué)教學(xué)內(nèi)容的雜志,當(dāng)我翻開(kāi)那本《中學(xué)生數(shù)理化》雜志,不禁眼前一亮,初步印象是這本雜志的品位高、實(shí)用性強(qiáng),之所以說(shuō)品位高,是因?yàn)槠渲杏忻摇⒋蠹业念}詞與文章;之所以說(shuō)實(shí)用性強(qiáng),是因?yàn)槠渲械臋谀吭O(shè)置是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)度的,從此我成為《中學(xué)生數(shù)理化》雜志的讀者,有時(shí)將雜志中新穎的習(xí)題選作學(xué)生的補(bǔ)充練習(xí),有時(shí)將一些小實(shí)驗(yàn)、小制作選作教室內(nèi)板報(bào)的內(nèi)容,
科學(xué)在發(fā)展,社會(huì)在前進(jìn),隨著教學(xué)改革的進(jìn)程,教材幾經(jīng)變化,并出現(xiàn)了多種版本,《中學(xué)生數(shù)理化》雜志也早已由創(chuàng)刊初期的數(shù)理化合刊改為分年級(jí)出版,并且版面由32開(kāi)改為16開(kāi),隨著版面的增加,《中學(xué)生數(shù)理化》雜志欄目設(shè)置更豐富,內(nèi)容更精彩,除保留原有的一些欄目,如《重點(diǎn)考點(diǎn)》、《思路方法》、《隨堂測(cè)試》、《競(jìng)賽之窗》等,逐漸開(kāi)辟了不少新欄目,如《課前預(yù)習(xí)》、《中考鏈接》、《實(shí)驗(yàn)與探索》、《生活中的物理》等,隨著雜志越辦越精、越辦越好,作者隊(duì)伍也不斷壯大,我也從最初的讀者加入到了作者的行列,
回想過(guò)去,自己30年來(lái)教育教學(xué)能力的進(jìn)步與提高與參與《中學(xué)生數(shù)理化》雜志的寫(xiě)作是密不可分的,由最初編寫(xiě)同步練習(xí)題到寫(xiě)小篇幅專題文章、又進(jìn)一步到寫(xiě)大篇幅專題文章,寫(xiě)作內(nèi)容愈加深入,寫(xiě)作水平不斷提高,教學(xué)之余的寫(xiě)作,督促我養(yǎng)成經(jīng)常查閱資料并及時(shí)分類整理的習(xí)慣,督促我養(yǎng)成深入思考、勤于總結(jié)教學(xué)體驗(yàn)的習(xí)慣,督促我隨時(shí)有感隨時(shí)寫(xiě)出片段并用于課堂教學(xué)的習(xí)慣,結(jié)合課程改革教材,我寫(xiě)了不少專題文章,如《神奇的“聲”》、《“光”的世界真精彩》、《與人類生活息息相關(guān)的電能》等,在寫(xiě)作專題文章的過(guò)程中,自己的教學(xué)風(fēng)格更具特色,自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言也愈加生動(dòng),深受學(xué)生歡迎,提高了教學(xué)效果,
前兩年,我曾一度有幸和老社長(zhǎng)、責(zé)任主編一起參加《中學(xué)生數(shù)理化》雜志的審讀工作,親眼目睹了他們?cè)鯓硬环胚^(guò)任何一個(gè)可能產(chǎn)生歧義的文字錯(cuò)誤,怎樣從字體、格式到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處處規(guī)范要求,他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,感動(dòng)和教育了我,使我受益匪淺,我終于明白了為什么作為一個(gè)理科期刊,《中學(xué)生數(shù)理化》雜志的文字是那么流暢、那么講究,為什么《中學(xué)生數(shù)理化》雜志不受編輯新老更替的影響而蟬聯(lián)全國(guó)優(yōu)秀科技期刊,這是一種熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)教育事業(yè)的精神,祝愿這種精神不斷傳承發(fā)揚(yáng),祝愿《中學(xué)生數(shù)理化》雜志成為科學(xué)家的搖籃,
(注:李春捷,鄭州市優(yōu)秀教師,曾任鄭州八中物理教研組長(zhǎng),省教研室兼職教研員)
責(zé)任編輯 程哲