《中學生數理化》創刊時,正值我國改革開放初期,當時的基礎教育園地,百廢待興,面向中學生的數學、物理、化學三門學科的綜合性課外輔導讀物《中學生數理化》誕生了,它的創刊無疑是灑向這塊園地的一份陽光雨露。
《中學生數理化》創刊30年來,在全國廣大讀者的關心與支持下,通過河南教育報刊社領導和該刊全體編輯人員的不懈努力、辛勤工作,使該刊與時俱進,蓬勃發展,從創刊時的單一版本,發展為初中、高中版本,進而又分別發展為各個年級的多個版本,其變化之大,真是令人矚目,可以說,河南教育報刊社的領導與編輯們通過這30年來日積月累的辛勤工作,已將《中學生數理化》精心打造成了眾多中學生課外輔導讀物中的一朵奇葩。
《中學生數理化》創刊后,長期以來一直受到眾多科學家的關心與指導,中國數學會作為《中學生數理化》的顧問單位之一,積極支持與關注該刊的發展,世界著名數學家、時任中國數學會理事長的華羅庚院士親筆為《中學生數理化》題寫的刊名,一直沿用至今,他為中學生撰寫的《熟能生巧,勤能補拙》一文刊登在該刊的創刊號上,還有著名數學家蘇步青、陳景潤、吳文俊、王元、楊樂等,都曾為《中學生數理化》撰寫文章或題詞,該刊創刊后的多年內,許多封面都刊有我國著名科學家的大幅照片,封二是介紹這位科學家的文章,激勵廣大中學生以老一輩科學家為榜樣,勤奮學習、刻苦鉆研,早日成為國家需要的有用之才。
我長期擔任中國數學會專職副秘書長,從事中國數學會的日常工作20余年,為此也與《中學生數理化》有了不解之緣,在工作中與該刊的各位編輯接觸較多,通過我聯系了多位知名數學家,請他們為該刊撰寫文章或題詞,并提供他們的照片,我最早結識的是《中學生數理化》的首任主編、河南教育報刊社原社長龐金澤同志1983年秋,中國數學會第四次全國代表大會在武漢召開,老龐參加了這次會議,他利用各種機會接觸來自全國各地的數學家,為該刊約稿并廣泛征求數學家們對辦好該刊的意見和建議,一天深夜我來到他住的房間,看到他還在埋頭工作,處理稿件,我在中國數學會工作期間,還經常接觸劉紹寬、劉和玉、師廣智、侯秀姣與韓可立等編輯同志,在與他們的接觸中,看到他們對工作一絲不茍,勤勤懇懇,精益求精,正是由于他們的這種敬業精神,保證了該刊30年來規模越來越大,質量也不斷提高,在河南省和全國的期刊評比中,《中學生數理化》多次獲獎,曾蟬聯多屆河南省優秀科技期刊和全國優秀科技期刊,可以說,《中學生數理化》能發展到今天并取得如此輝煌的成就,是離不開這些辛勤工作的編輯們的。
在《中學生數理化》“而立之年”之際,我衷心祝愿該刊在以往成就的基礎上,不斷改革創新,努力將《中學生數理化》辦成最受全國中學師生炊迎的刊物,為發展我國基礎教育事業作出更大的貢獻!