從初中到高中,《中學生數理化》像我的良師益友一樣,陪我走過了幾個春夏秋冬。
全面配合教材,全程備考理念,我們不但使自己的思維得到了拓展,而且也可以分享狀元學子的成功故事,掌握一些學習方法和應試技巧,我們可以在習題中反思,在反思中奮進,
曾記得初中時,我多次在月月賽中獲獎。成績在不斷地提高,《中學生數理化》在我失落時催我奮進,在我成功時激勵我愈戰愈勇,我的虛榮心被校長的夸獎和同學們的羨慕所填滿,我想要寫不盡的榮譽,我不甘平凡,我討厭做練習冊,唯有一張張獲獎證書讓我欣慰!后來我發現,榮譽和名氣代表不了什么,空白的練習冊告訴我已經錯過了太多,我不想墮落,因為我不甘平凡!
伴隨著中考的來臨,我的成績在滑坡,模擬考試的慘敗讓我不知所措!我失眠了,我怕自己考不上重點高中!每天忙完了作業就做《中學生數理化》上的專題,半個月沒睡好覺,中考如期而至,語文、歷史成績慘不忍睹,數理化三科只扣了15分,我順利地進入夢想中的高中!
高中枯燥的學習生活使我再一次沮喪,各科的習題像大山似的壓得我喘不過氣來,復雜的推論及證明讓我昏昏欲睡,名次的壓力讓我心煩意亂!我已不能靜下心來學習,更何況現代社會里,考大學不是唯一的出路。
幼稚的我認為自己會成為第二個韓寒,有著同樣的叛逆和愛好,課堂上的時間都被我用于寫作,當月考的試卷發下來時,看著陌生的數學框圖,奇形怪狀的物理字母,帶有六邊形的化學方程式,我的大腦一片空白,不過憑著自己還算扎實的基礎,各科勉強都過了及格線。
無意間我又在月月賽的獲獎名單中發現了我的名字,但我并沒有以前那樣開心了,因為我的成績已退到了班里的中游。
《中學生數理化》再一次給了我信心,我又一次向自己證明了我并不差,我又開始熬夜看《中學生數理化》的例題,做課后的習題,偶爾也會做月月賽,但我已不再僅僅是為了榮譽,而是為了提高成績,既然不甘平凡,就應該付出不甘平凡的努力,我相信自己,更相信《中學生數理化》的確是一本提高基礎能力的雜志。
披荊斬棘,自強不息,成功的道路都是蜿蜒曲折的,而《中學生數理化》就像羅盤,讓我時刻看清夢想的方向,我相信,她的陪伴會鑄就我的不平凡。
——風鈴姐姐