


喚醒右腦
1.小朋友們都知道用5根火柴棒可以拼出兩個三角形。但是,東東說他能用6根火柴棒拼出4個三角形,這不會是在吹牛吧?
2.你瞧,這張圖中間的框內(nèi)有一個“字寶寶”不見了,其他3個“字寶寶”好著急呀。
它們3個都要和這個走失的“字寶寶”待在一起,拼成3個字,并且還可以組成一個詞呢。快來幫忙尋找這個走失的“字寶寶”吧!
小兔子的住房
學(xué)會觀察分析,熟練地運(yùn)用加減法。
亮亮的媽媽買了16只小兔子。這些小兔子真漂亮,潔白的毛,紅紅的眼睛。為了要小兔子在新家住得舒服,亮亮給小兔子準(zhǔn)備了五間舒適的小房子。可是問題也來了,媽媽讓亮亮想辦法把16只小兔子分配到五間小房子里,而且五間小房子里兔子的數(shù)量不能相同。應(yīng)該怎么分呢?亮亮想到了天黑也沒有想出來。你能告訴亮亮準(zhǔn)確的分法嗎?