《采茶撲蝶》教學設(shè)計

教學內(nèi)容

《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》五年級上冊第三課

學習目標

1.了解福建民歌《采茶撲蝶》的音調(diào)特點及風格，開擴音樂視野，通過演唱培養(yǎng)學生對民族音樂文化的熱愛。

2.理解作品，讓學生自己的演唱，完美、準確地表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.用豎笛吹奏歌曲旋律，領(lǐng)略與人聲演唱不同的另一種風格和音樂表現(xiàn)形式。

4.體會豎笛與手風琴配合演奏樂曲的豐富表現(xiàn)力，培養(yǎng)學生與他人合作的精神與態(tài)度，以及開放性思維方式。

教學重點、難點

1.有感情的演唱歌曲，準確表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、歡快、自在的情緒，用優(yōu)美的歌聲表現(xiàn)在優(yōu)美的大自然中采茶姑娘的歡快勞動和對美好生活的向往。

2.用豎笛演奏《采茶撲蝶》，體現(xiàn)音樂表現(xiàn)的另一種形式和與其他樂器合作所產(chǎn)生的豐富音樂效果。

教學理念

充分體現(xiàn)“以學生為主體，以教師為主導，以審美為核心”的教學理念。注重雙基培養(yǎng)，注重全體學生的參與，最終達到學生理解作品，自己演唱、演奏作品，表現(xiàn)作品美的目的。

教學準備

手風琴、豎笛、多媒體課件

教學過程：（如下表）

注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文