“老小”父親

專家支招：男人一輩子這樣做父親：30歲：初為人父；40歲：中流砥柱；50歲：準(zhǔn)備做父親的父親；60歲以后：“老小”父親（喻指爺爺、奶奶代行父親的職責(zé)）。

有些年輕父母聽到一些不科學(xué)的宣傳，寧肯找保姆也不把孩子交給爺爺、姥爺帶，這是一個(gè)誤區(qū)，其實(shí)隔代教育有不少的優(yōu)勢(shì)。正如孫大爺一樣，祖輩家長自身有一種童心，極易與孫子孫女建立融洽的感情，為教育孩子創(chuàng)造了良好的感情基礎(chǔ)，利于祖孫兩輩身心健康。 隔代家長對(duì)孫輩所具有的親情和關(guān)愛，是任何育兒機(jī)構(gòu)或保姆都無法比擬的。他們樂于為孩子奉獻(xiàn)，這有利于孩子獲得心理上的支持和情感上的安定，為父母解除后顧之憂。

祖輩家長具有撫養(yǎng)和教育孩子的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子在不同的年齡容易出現(xiàn)什么問題，應(yīng)該怎樣處理，他們知道的要比孩子的父母多得多。 祖輩家長在長期的社會(huì)實(shí)踐中積累的豐富的社會(huì)閱歷和人生感悟，是促進(jìn)兒童發(fā)展和有效處理孩子教育問題的有利條件。

當(dāng)然祖輩家長也可能有一些嬌慣溺愛的現(xiàn)象。即使是孩子力所能及的事都不要孩子動(dòng)手，哪怕是勞動(dòng)強(qiáng)度很低的家務(wù)活也不讓孩子干。孩子不夠努力，祖輩家長認(rèn)為孩子還小，人生長著呢。

作為“老小”父親，其實(shí)是家庭的一個(gè)重要角色?？梢圆幌衲棠棠菢?jì)蓱T，給孫輩樹立一個(gè)男子漢的榜樣，孩子大腦有鏡像的功能，爺爺?shù)陌駱訒?huì)一生留在腦海里。退休的爺爺可以有時(shí)間帶孫子們到大自然里去，親吻大自然，享受大自然。還可以和孩子一起親子閱讀，用豐富的人生閱歷講故事。講家史、傳家風(fēng)和家事，都少不了爺爺這位男子漢。

（作者系中國教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)副理事長）

(責(zé)編:金燕俠)