選好素材寫出佳作

【待診習(xí)作】

我想有個完整的家

文★尚鑫

每當(dāng)看到別人家的孩子在父母陪伴下幸福地玩耍，我的心就酸酸的，眼巴巴地看著他們。我多么渴望也有一個完整的的家，也能享受一下全家人在一起的完整的快樂呀。

3歲的時候，父母離異，我和爸爸沒有了家。我們租住在一個20平米的小屋里，小屋又低又暗，陽光從一扇一平米左右的小窗戶無精打采地照進(jìn)來。屋子雖小，但是它是我和爸爸相依為命的家，也是我們唯一的生活來源——爸爸用它開了一家小食雜店。當(dāng)時我們連每月80元的房租都不能按時交給房主，為了多掙點錢，爸爸經(jīng)常要給打電話訂貨的人家送貨。每當(dāng)爸爸出去送貨，就把我一個人鎖在小屋里，那扇窗戶成了我所有的希望。爸爸一走，我很害怕，就趴在窗臺上望呀看呀，像一只嗷嗷待哺的小鳥，盼望著鳥爸爸快點回來。當(dāng)窗口出現(xiàn)了爸爸的身影，我就拼命地拍著小手大聲喊著：“爸爸回來嘍！爸爸回來嘍！”還有什么比這更讓我高興的呢？

在這間小屋里，我還經(jīng)歷了兩件懸事。一次在家打點滴的時候，爸爸出去送貨了，出于好奇，我沒顧爸爸的警告，把輸液管拔下又按上了，雖然很快，但是也進(jìn)了一點空氣，差點要了我的命；還有一次，我在床上玩火，把被子點著了，我趕緊用紙殼子壓住，把火壓滅了。每次和爸爸說起這兩件事，我們都后怕得要命。

別的孩子的童年是金色的，而我的是灰色的。記得有一次，老師問大家：“誰和爸爸、媽媽一起看過電影，請舉手。”看到同學(xué)們興高采烈地高舉起手，我卻把頭低下了，眼淚吧嗒吧嗒地流下來。我在心里不停地問自己，什么時候我能和爸爸媽媽一起看場電影呢？什么時候我才能有一個完整的家呢？

作者系黑龍江省大慶市

龍心小學(xué)五（2）班學(xué)生

【七嘴八舌】

唐饒看了這篇文章我很感動，尤其是他趴在窗口盼爸爸回來的情節(jié)最感人。他選擇的材料，的確很有代表性，典型性，值得我學(xué)習(xí)。

王梓寒作者在選材上很用心，他所選的材料沒有情節(jié)重復(fù)的，雖然事小，但是特別感人，表現(xiàn)了他和爸爸生活得不容易。

樸梓昕文章選擇了幾件生活中和爸爸難忘的事情來寫，我覺得他還應(yīng)該寫得再詳細(xì)些，只有一件詳細(xì)，剩下那兩件都很簡單。

楊靖老師總是提醒我們，要選擇最能表現(xiàn)中心的材料來寫，作者選擇的素材就比較好。你看，他住的那間小屋又矮又小，更能襯托出他對一個完整而溫馨的家的渴望。

【專家處方】

要想寫好一篇文章，一定要注意擷取生活中鮮活而有分量的素材，作文的內(nèi)容好，充實、具體，這樣才能吸引讀者，打動讀者。

選材首先要真實、具體。尚鑫這篇習(xí)作的選材，就比較真實感人。他選用的材料真實可靠，不說假話。作為一個單親家庭孩子，他的經(jīng)歷一定和別的孩子不一樣，他們更敏感、更細(xì)膩。看到別的孩子和爸爸媽媽一起玩耍，他羨慕得不得了；和爸爸相依為命的日子里，那扇小小的窗戶成了他最大的期盼。這兩個小小的素材，只有這種經(jīng)歷的孩子才會擁有。它讓事實說話，用真實的故事說服人、打動人。如果一篇文章只有空洞的說教而缺少具體的事例，或者空發(fā)議論，虛假的材料，無病呻吟的描寫，就會使文章有骨架而沒有血肉，是不可能具有表現(xiàn)力的。

我們在選材時，要注意選擇那些最能反映事物本質(zhì)、最能打動人心、最能表現(xiàn)文章中心、具有廣泛代表性和強大說服力的典型材料。在選材時，要從可以表現(xiàn)中心思想的大量材料中，進(jìn)行選擇和提煉，力爭做到少而精，材料要以質(zhì)取勝，而不是以多求勝。在這篇習(xí)作里，小作者又選擇了兩件懸事，來寫他們父子二人生活得艱辛和不易。一件是打點滴出危險，一件是險些引起家里火災(zāi)。但是，美中不足的是作者寫得過于概括，缺少細(xì)節(jié)描寫，顯得有些單薄。

現(xiàn)實生活中，我們會看到、聽到或經(jīng)歷許許多多的事情，這些都可以作為我們寫作的材料。我們要善于從中發(fā)現(xiàn)那些新穎的有價值的材料。有些材料可能很不起眼，但如果能抓住關(guān)鍵深究下去，就會發(fā)掘出新穎的材料來。這篇習(xí)作如果能以“窗口”或“小屋”為線索，圍繞窗口、小屋選取素材，就能從小處落筆、大處著眼，會新穎很多。這樣既拓寬了寫作的思路，又讓文章有獨特的亮點。

指導(dǎo)點評王 蛟