兔子阿洛換了新學校還是很少說話,他不喜歡出門,待在家里的大部分時間,他都坐在窗前望著窗外。窗外,好多小朋友在綠綠的草地上玩耍,快樂的叫喊聲比動畫片還吸引阿洛。
阿洛多么想和小朋友一起玩??!可他只能遠遠地看著,這都怪他與眾不同的耳朵。他的耳朵極短,就像腦袋上插了兩片玫瑰花的葉兒。初次認識他的朋友都會好奇地摸摸他的短耳朵說:“阿洛,你好特別哦!”在以前的學校,阿洛天天被狐貍那幫家伙喚作“短耳怪”。阿洛覺得大家都不喜歡自己,經常悶悶不樂的。
叮鈴鈴。電話響了,兔媽媽從廚房里探出頭說:“阿洛,接電話。”
阿洛慢悠悠地走到電話前按了免提鍵:“喂,你好,我是兔子阿洛?!?/p>
“阿洛,我是松鼠老師。我遇到一點麻煩,你能幫助我嗎?”老師的聲音很甜。
“我,我什么也不會?!卑⒙寰o張得說話結巴起來。
“你來學校一下吧,阿洛,我需要你的幫助?!?/p>
“去吧,阿洛?!蓖脣寢屧俅螐膹N房里探出頭來說。
教室里,松鼠老師正在出黑板報,看見阿洛,松鼠老師笑著聳聳肩說:“沒有圖案的黑板報一點兒都不好看。阿洛,你媽媽說你畫的畫很出色,你能幫助我嗎?”
“我怕弄不好。”阿洛的聲音低低的。
“有圖畫比沒圖畫好啊!”松鼠老師笑呵呵地說。
“那我試一試吧?!?/p>
阿洛從小就喜歡畫畫,時間長了,畫得跟書上的一樣好。阿洛接過彩色粉筆,想了想,站到桌子上用心畫起來。畫一座漂亮的小房子,畫兩棵綠綠的松柏,畫三朵悠悠飄著的白云,畫幾只飛翔的小鳥……
“畫得太棒了!”松鼠老師朝阿洛豎起了大拇指,在黑板報上寫下“阿洛繪畫”幾個字。聽到老師的稱贊,阿洛比過節還開心,他第一次知道,除了媽媽,還有人喜歡自己的畫。晚上躺在被窩里,阿洛睡得又香又甜,“咯咯咯”地笑出了聲。
第二天,同學們搶著對阿洛說:“你能幫助我嗎?”他們舉起一張張沒有圖畫的手抄報。阿洛笑著點點頭,接過同學們的手抄報畫插圖。
除了畫畫,大家還對阿洛說:
“我想有個細心的朋友幫我在花壇里種雛菊,你能幫助我嗎?”
“我想有個膽大的伙伴陪我去坐海盜船,你愿意陪我去嗎?”
“我們手工小組需要一個出色的小組長,你愿意加入嗎?”
……
阿洛變得忙碌起來,忙著畫插畫,忙著和大家一起勞動,一起玩耍,一起學習。雖然忙,但他覺得很快樂。