活著

活著，即使不去改變什么，只維持原樣也是一件很艱辛的事情。

而要向前走，且有夢想，有堅持，有道義，有風骨地活下去，其中滋味是無法單純用詞語來形容的。

的確，每個人有每個人的生命歷程，每個人有每個人活下去的方式。但總會有一些人，用他自己的經歷打動和感染著我們。

活著，就把人生過得精彩一點；活著，就把世界變得好一點。

在2011年的高考考場上，他穿著鞋子卻沒有腳，憑著我們難以想象的毅力，跪行走入考場。他叫李衛，陜西漢陰縣人，21歲，身高1.2米。3歲時因為一場車禍，他的人生從此拐入另一個軌道。雖然這樣，但李衛卻很自信、樂觀，他酷愛美術，立志成為畫家。計劃大學畢業找份工作，攢錢做對好假肢，和正常人一樣站起來行走。

他勤工儉學，工作是在食堂收碗，校友將其工作時的視頻傳到網絡，得到關注。因為收碗速度達到了一分鐘128個，被網友譽為“佛山無影手”。他叫陳文原，22歲，福建農林大學食品科學與工程專業08級的學生。“自強不自卑，小事認真做，平凡也能有精彩”的人生觀，深深感染了年輕一代的網民。

畫面上這個駝背的老奶奶95歲，安徽亳州人，床上躺著的是她癱瘓了的58歲的兒子，在簡陋的屋子里，這位身材瘦小、白發蒼蒼、背駝得厲害的老人每天這樣照顧兒子已經19年。這位“最堅強母親”用自己彎得像一座山的背，支撐著兒子的天。有生之年，她最大的心愿是查出兒子的病因、把病治好，看著兒子重新站起來，讓她能把心放下。

盧安克，1968年出生在漢堡的德國人，扎根廣西壯族自治區大山深處的鄉村，無償支教十余年，教書育人，為失學的孩子們打開知識的大門。盧安克說，我不是個專業的教師，僅僅是一名教育研究愛好者。我用我的多數時間投入到我的愛好中去，能自由地去觀察我學生的真正需要。我沒有想過幫助更多人，一個人的影響力越大，這個人的自由就越小，其實也沒有什么好推廣的。