鋼筆的自述

大家好，我是鋼筆，最近我總是很郁悶，無論如何也高興不起來，原因是喜歡用我們的人越來越少，你說我們沒有了市場，每天都被閑置在角落里，能不憂愁嗎？

我是去年初生的，剛出生不久我就被放置在商店的柜臺里，大約放了一年的時間，每天我看到學生們來店里買各種圓珠筆和鉛筆等學習用品，我的心里就特別著急，為什么他們不買我呢？難道是我做的不好嗎？我一遍一遍的自責與反思。

直到有一天，一個小男孩相中了我，他把我買了回去。那一刻，我高興極了，我想自己終于可以大顯身手了。就這樣，我高興地和新的主人回到了家。我的小主人是一個書法奇才，看到他寫的俊秀的字跡，我的心里就一陣欣喜，太好了，我終于可以派上用場了。當他用我寫字的時候，我都是很認真地工作，看著紙上留下的一行行美麗的字跡，主人笑了，我也笑了。

有一天，主人帶著我去參加一個大型的比賽，他發揮得很好，獲得了一等獎，我也仿佛沾了喜氣，高興得不得了，后來，主人把我放到了最安全的地方，我高高興興地等待著下一次展現的機會。

在學校里，每當看到學生們用圓珠筆寫字的時候，我就為他們著急，他們才是小學生，可是就不懂得練習寫字，長時間地使用圓珠筆將是多大的影響啊，對于學生來說寫上一手好字將是一件很快樂的事。我經常讓主人在同學面前展示字跡，以博得大家的喜歡，可是他們就是執迷不悟。

望著那些還躺在商店柜臺里的同伴，我心情很失落，我真想大聲高喊：“同學們，快快醒醒吧！”

（指導老師：何秀珍）

點評：

文章構思巧妙，以鋼筆的口吻講述了自己的遭遇，使用了第一人稱的手法，給人一種真實之感，采用對比的手法，通過前后的對比，讓憂愁與喜悅產生一種不同的表達效果，結尾處發人深思，是一篇很好的文章。