基于語用視角下對《基督山伯爵》人物形象的解讀

◎龍家威

基于語用視角下對《基督山伯爵》人物形象的解讀

◎龍家威

《基督山伯爵》是文學史上的豐碑，由法國著名作家大仲馬所著，以歷史為題材，成為通俗小說的代表作。小說的主要特點是無論小說的矛盾點，還是小說的故事情節，都緊緊圍繞著語言展開，對話構成小說大部分的內容。站在語用角度上，深入地分析《基督山伯爵》作品中典型人物的對話，讓我們可以更好地了解作者深層次表達的內涵。

語用視角 《基督山伯爵》 人物形象解讀

作為通俗小說的代表作，法國大仲馬所著的《基督山伯爵》，圍繞著歷史題材，以對話的形式為讀者刻畫出一個個鮮活的人物形象?；谡Z用視角下對基督山伯爵的人物形象進行解讀具有重要意義，讓我們可以更好地理解作者所要表達的深層次含義。

一、語用視角看問題的概述

語言交際是人們日?；顒又械母呒壭问?，對話的雙方只有嚴格地遵守合作原則，才可以保障雙方對話的質量與效果。語言學家為了更好地運用合作原則，為其制定四項準則，其中，“質量準則”強調作為語言交際的雙方，應對自己說出的話語負責，確保所說內容的真實性以及可信性，切不可對他人作出欺騙行為；“方式準則”指的是在交談進行的過程中，雙方應當盡量使用簡潔明了的話語，從而可以突出語言的主旨，保證對話語言結構的清晰；“數量準則”注重雙方在交談的過程中，應當加強對語言數量的控制，避免使用拖沓冗長的語言；“相關準則”重視雙方在進行對話的過程中，應緊緊地圍繞著主旨展開，避免談及與主旨無關的話題。［1］總而言之，語言交際雙方只有堅持合作原則的四大基本準則，才可以保障雙方談話的質量與效果。

二、基于語用視角下對《基督山伯爵》人物形象的解讀

法國著名作家大仲馬所撰寫的《基督山伯爵》是一部以歷史為背景的通俗小說，令筆者癡迷的是他近乎口語的表達方式，為我們呈現出跌宕起伏的故事情節，極富有浪漫主義色彩。以下站在語用視角下，對《基督山伯爵》的人物形象進行鑒賞。

（一）顛覆質量準則

在《基督山伯爵》的《婚姻計劃》這一章節中，大仲馬以細膩的筆觸，淋漓盡致地展現出唐格拉爾自大心虛、自私自利的小人物形象。唐格拉爾由于生意上的失敗，損失一百多萬元，由此激怒了基督山伯爵，促使其立即趕往找尋唐格拉爾，告誡他立刻停止投資以減少損失。然而，唐格拉爾并沒有接受基督山伯爵的忠告，反而提高自身的語調，以掩蓋內心的慌張以及心虛，防止伯爵察覺，他大聲說道，雖然自己在西班牙曾經打過敗仗，但是他相信憑借著自身充足的資本以及體力，可以在生意上有所作為。基督山伯爵對此立即回以諷刺，認為其將會承受在戰爭場上一樣的傷害，一旦傷口裂開，將會導致不堪設想的后果。從這段經典對話中可以看出，伯爵與唐格拉爾雙方在對話的過程中，違法質量的準則，無法保障唐格拉爾對話的真實性以及可靠性，最終其無法改變破產的命運，故事的結局是他在生意上的虧損，導致最后破產的悲慘命運。

（二）顛覆關聯原則

在《基督山伯爵》的《無限透支》這一章節中，生動形象地刻畫基督山伯爵自信的形象，對于完善伯爵人物形象的完整性具有重要作用。當基督山伯爵看上唐格拉爾的兩匹馬時，立即命令管家前往唐格拉爾家購買這兩匹馬。然而，由于唐格拉爾的貪婪本性，想要在這次交易中狠狠地賺上一筆，管家不得已以超高的價錢購買這兩匹馬，當管家告知伯爵這兩匹馬不值得耗費這么多錢時，伯爵并不以為然，僅僅是輕輕地聳聳肩，反而認為物超所值，管家無可奈何只好附和。［2］由此可以看出，伯爵所在乎的是馬匹的質量，而不是花費金錢的多少，展現出伯爵自信的氣勢。

（三）顛覆合作原則

《基督山伯爵》中在《無限支取》這一章節，作者通過描述基督山伯爵與唐格拉爾雙方間精彩的對話，不僅刻畫出伯爵的聰明機智，而且展現出唐格拉爾的貪婪小氣。在文章的前部分，由于基督山伯爵向唐格拉爾提出無限支取的要求，導致在眾人面前唐格拉爾顏面全無。唐格拉爾為了報復基督山伯爵，為伯爵準備了一個下馬威，打算在第一次見面便諷刺他。于是唐格拉爾在見到伯爵時，只是簡單地說道“閣下便是基督山先生吧”，此話一出，伯爵并沒有為此懊惱氣憤，而是在唐格拉爾的名字前冠上“榮譽勛章獲得者”以及“眾議院參議院”等稱號，以此表達對唐格拉爾的敬重，實際上此話暗藏玄機，唐格拉爾故意不介紹伯爵的頭銜，以告訴伯爵頭銜沒有用處，然而，伯爵反其道而行，冠上大量的頭銜，以告訴對方你再多的頭銜也算不上什么。大仲馬用簡單的幾筆，向讀者呈現出伯爵機智靈活、剛正不阿的性格。

三、結語

總而言之，說話人在使用語言的過程中，需要結合特定的語境表達出語義的內涵，同時，說話人需要結合當時的環境，理解說話人的真正意圖。基于語用視角下對基督山伯爵的人物形象進行分析，則需要結合特定的語境，從而感受人物的性格形象。

［1］趙東霞.語用視角下對《基督山伯爵》人物形象的解讀［J］.吉林省教育學院學報（上旬），2014（09）.

［2］柯美樹.文化視角下解讀《基督山伯爵》［J］.長城，2014（06）.

（責任編輯宋倩）

（龍家威，湖南省湖南師范大學附屬中學）