上午剛放學,我的肚子就唱起了空城計,于是我就急急忙忙地往家趕。走到離家不遠的地方,我發(fā)現(xiàn)路旁石板上有一個洋娃娃,而且是我早就想要的那種洋娃娃。我向四周看了看,沒有一個人。我心中竊喜,來不及仔細欣賞,就把洋娃娃揣在懷里飛奔回家了。
回到家里,我徑直走進我的臥室,小心翼翼地把洋娃娃藏進了我的書柜里,然后才去廚房吃飯。媽媽見我吃飯的時候一聲不吭,就問道:“你今天有什么事情瞞著媽媽嗎?怎么一句話也不說。”我說:“沒什么。”就這樣吃完飯后,我就去上學了。
當我走到撿到洋娃娃的石板前時,發(fā)現(xiàn)有一個四五歲的小妹妹在那里傷心的哭著,我停下腳步,然后走到小妹妹面前說:“小妹妹,你為什么哭的這么傷心?”小妹妹哽咽著說:“我拿著洋娃娃出來玩的時候,把洋娃娃放在了這塊石板上,回家時忘拿了,現(xiàn)在洋娃娃不知到哪兒去了。找不到洋娃娃,媽媽會打我的。”聽了小妹妹的話,我猶豫起來,如果把洋娃娃還給小妹妹,這可是我撿來的,況且是我一直想要的;如果不把洋娃娃還給小妹妹,她的媽媽一定會打她,怎么辦?想了一會,我說:“小妹妹,你在這里等一會。”然后我轉(zhuǎn)身飛奔回家,從書柜里拿出洋娃娃,快步來到小妹妹面前說:“小妹妹,這是你的洋娃娃嗎?”小妹妹接過洋娃娃一看,破涕為笑,說道:“謝謝大姐姐,這是我的洋娃娃。”然后她抱起洋娃娃,蹦蹦跳跳地回家了。
望著小妹妹遠去的背影,我心里很高興,轉(zhuǎn)過身,我邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。
【評語】
這篇作文從身邊細微的小事落筆,細致入微的心理描寫,沒有過多的華麗辭藻,以真情打動人,以真事教育人,用孩子的視角來看世界,來理解人生,本文的選材看似平淡,但細節(jié)無不來源于生活,卻使文章充滿生活氣息,“以文育人”的效果便躍然紙上。