



位于內蒙古最偏遠的烏海二中,近年來堅持“規范加特色,全面加特長”的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,學校辦出了自己的特色,學生德智體美勞得到了全面發展。
二中校長韓新權說:“應式教育向素質教育轉軌是要辦規范加特色學校,育全面加特長人才,使學生在各方面得到發展,畢業后成為各行各業的有用人才。”
為了加強素質教育,該校成立了師德領導小組。抓學生思想教育,以輿論育人、課堂育人、制度育人、活動育人、環境育人為核心,在每個班配備了由校領導和黨員擔任的政治輔導員,做到政治思想教育責任到人。學校經常開展一些融思想性、趣味性為一體的思想品德教育活動,如:“學雷鋒小組”、“讀書討論會”,舉辦作品選,張貼名人畫像、格言,建立學校榮譽室等。為使每個學生全面發展,學校成立了美術組、文藝特長隊、武術隊、籃球隊、羽毛球隊、一技之長組、文學社等,并有專人負責,專人指導,堅持常年活動。學校每學期請司法單位干部來學校作普法教育報告,安全法制教育緊抓不放,綜合治理一絲不茍。與此同時還建立了“學校—家長聯系卡”,成立了家長委員會,使學校教育與家庭教育相互補充。“校園之聲”廣播天天堅持廣播校園里的好人好事,校園內開辟了多處閱報欄和教職工書報室,校園的每個角落充滿了時代文明氣息。
在藝術教育方面,學校以周為活動流程。重點組織大型書法繪畫作品、手工制作、科技作品展等大型活動。作品總數達到500余幅(件),建立了兩個書畫展室,展出作品的藝術水平受到了自治區和國家書法協會領導的好評,順利通過了國家級書法實驗學校的驗收,為烏海市書法城建設錦上添輝。體育競技、文藝比賽捷報頻傳。在2010年全市中小學體育比賽初中組比賽中,烏海二中女子足球隊獲冠軍,男子足球隊獲亞軍,女子籃球隊獲冠軍,男子籃球隊獲亞軍,男子排球隊獲第三名;棋類比賽,二中包攬了三項團體和個人冠軍;乒乓球比賽也是包攬了男女團體和個人所有冠軍。全市中小學書畫、攝影比賽中,該校硬筆、軟筆書法和繪畫類作品獲一等獎的4人,二等獎8人,三等獎9人,優秀獎13人。在渤海灣區中小學生書法繪畫及科技作品手工制作大賽中,該校325件參賽作品中,18件獲一等獎,33件獲二等獎,27件獲三等獎,26件獲四等獎,在自治區舉辦的教育系統師生文藝匯演中,該校選送的三個節目,一個獲二等獎,兩個獲三等獎。
通過這套新機制的建立和實施,烏海二中的素質教育搞得紅紅火火。幾年來,學校全體師生無一人違法違紀,好人好事不斷涌現。初二年級的高偉明同學拾到500元錢主動交給學校,讓失主認領;四川汶川大地震,全校師生捐款6萬元;“獻愛心”小組的同學們先后幫助三位上不起大學的哥哥姐姐圓了大學夢。
走進第二課堂活動室,學生們親手繡出的國旗,國徽、被套、門簾、手帕和編織的毛衣、內衫布滿了活動室,手工刺繡和編織品、手工藝品、素描、水彩、速寫等美術作品,以及剪紙、書法作品琳瑯滿目,受到了來訪者的稱贊。通過豐富多彩的文體活動,培養了學生的愛好和興趣,發揮了同學們的一技之長,展現了現代中學生的青春風采。近年來,該校有103位學生被文藝、美術、體育類學校錄取。
教學工作處處滲透到愉快教學的素質教育當中,作文課、興趣課、藝術課,常常帶學生到野外上,實驗課帶到機房上。這樣孩子們學得輕松,理解得快,記得牢固。中考重點高中達線率和達線人數十年保持全市第一。學科競賽成績斐然。物理競賽中二中學生獲國家級一等獎2人,二等獎3人,三等獎2人,省級三等獎1人;化學競賽中,該校學生獲省級一等獎2人,二等獎1人,三等獎1人;“希望杯”數學競賽,獲國家級三等獎14人;生物競賽中,獲省級一等獎4人,二等獎12人,三等獎6人;英語競賽中獲國家級二等獎24人。同時有三件科技制作作品在烏海市青少年科技創新大賽中,初中組分別獲一、二、三等獎。初中生畢業合格率95.6%,體育達標率為96%,有86%的學生參加各種特長教育活動,學生的個性特長得到了充分的發展。
烏海市二中通過“全面加特長”的素質教育,學生們不但學到了一技之長,而且在輕松愉快的教學環境中,整體素質和文化知識均得到了顯著提高,真可謂紅了櫻桃,又綠了芭蕉。