你和《海賊王》中的誰最搭調

1.新學期的第一堂語文課前，你突然得知老師準備和你們分享一部有名的兒童文學著作，正好這個作家是你最喜歡的。對此，你會：

A. 在上課前，眉飛色舞，欣喜若狂，懷著激動的心情等待上課→2

B. 從書包里拿出這個作家的書先看一看→3

2.老師開始介紹這位作家，并說待會兒會邀請一位神秘嘉賓來到課堂，你覺得他（她）是：

A. 作家本人→4

B. 這部作品的責任編輯→5

3.老師想請一位同學來談談對這個作家的看法，你會：

A. 端端正正地舉手，就像平時一樣→5

B. 把手舉得高高的，非常期待老師叫自己發言→6

4.大作家果然來到課堂上和你見面，你還獲得了一個提問的機會，你會：

A. 激動地說：“作家老師，我是您的忠實粉絲，我有好多問題想問您！”→7

B. 又激動又緊張又害怕，說話都有點兒結結巴巴→6

5.這部作品的責任編輯來和你們分享這本書背后的故事，你最想知道的是：

A. 只要是和作家、作品有關的一切，都很愿意了解→7

B. 作家在創作時是否遇到困難，編輯和作家是怎么解決這些困難的→8

6.你在課堂上表現得不錯，語文老師給了你一個獎勵，你希望這個獎勵是：

A. 有作家親筆簽名的作品→8

B. 沒有什么特別期待，有獎勵就很值得開心咯→9

7.第二堂課是數學課，上個學期你的數學期末成績并不理想，老師曾經說過新學期開學后要讓你多回答問題。就要上課了，你會：

A. 一直記著老師的話，趕快在上課前預習預習→9

B. 經過一個寒假，早就把數學老師的話忘了→10

8.數學新知識確實有點兒難度，有些地方不是太理解，這時候，你突然希望能夠擁有某種解決問題的超級裝備，這種超級裝備是：

A. 問題過濾機：再困難的問題，經過過濾都會變得像1+1=2那么簡單→10

B. 智慧生長素：讓自己頭腦里的智慧細胞多一點，再難的問題都不怕了→9

9.數學老師安排了合作學習環節，你和周圍的3個同學一起，要用今天學到的知識，為生活中的數學問題設計出一個巧妙的解決方案，你的想法得到了大家的認可，你會：

A. 覺得大家的想法都不錯，便將所有想法記錄下來，方便整理和綜合→B

B. 自己也覺得這個想法很出色，心里挺得意，但表面上還是很淡定 →C

10.快下課了，數學老師突然說下午要安排一次小測驗，測驗的內容主要是上學期的知識，你會：

A. 啊？才開學就要考試啊？好緊張啊！真想發明一個考試機器人，那就再也不用怕考試了→D

B. 開學就應該輕輕松松的啊！不過也沒什么，考就考唄→A