電勢與電場的簡單判定

前言：電場和電勢是中學物理的教學重點和難點，于是電場(大小，方向)和電勢(大小)的判定就顯得尤為重要。其中，最典型的就是所謂的“雙電荷”模型。在高中教學中，這種模型反復強調，許多資料也對此作出大量討論與總結。但主要還是從定性的角度出發，學生往往死記硬背，強行接受，本文立足近幾年的高考現狀，提出關于電場電勢的簡單判定，繞開定性描述，給出定量結果，供讀者參考，實現教學互補。