本研究結合大工程觀的理念,以飛行器動力工程專業(yè)國家級特色專業(yè)建設和落實2008版本科培養(yǎng)方案為契機,對飛行器動力工程的專業(yè)主干課程《航空發(fā)動機原理》存在問題進行綜合分析對目前該課程教學中,討論如何為學生提供綜合知識背景,把理論和工程實踐結合,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性,從而達到從實質上提高教學質量的效果。
科技創(chuàng)新導報2012年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關于參考網(wǎng)