◎浙江 魯江
【習作要求】
可以說說對田園風光的感受、體驗,也可以展示自己搜集到的圖片和文字資料,還可以談談活動過程中的見聞或趣事,等等。把自己最想寫的內容寫下來。可以寫自己經歷的,也可以寫聽到的,看到的或想到的,可以是景物、人或事,也可以是感受或體會。寫的時候,把要想寫的內容表達清楚,還要注意運用積累到的優美詞句,寫完后認真讀一讀,改一改。
【習作指導】
要寫好這次作文,我們先要有真切的感受。為了感受鄉村生活,你得走進鄉村,去觀賞鄉村那美麗的田園景色,去觀察田間地頭農民的勞動情景,去感受農村的鄉土氣息。如果你是城里的孩子,就應該先去鄉村,親眼看看地頭的莊稼、田園的景物,親口問問鄉民的生活習慣,親手做做田間的農活……如果你是鄉村的孩子,也得再次觀察,深入體會,了解鄉村的環境建設,調查人們的生活變化,回憶發生在同伴間的趣事、樂事等等。如果你沒有機會去鄉村觀察體驗,那可以搜集有關田園風光的圖片、文字介紹等資料,在同學中相互交流,共同體會,真切感受。
其次,我們要確定寫什么。走進鄉村,來到田園,大家一定收獲不少,感受頗多,所以可寫的東西也有很多。那么,選什么來寫呢?我們應該圍繞鄉村生活、田園風光這一話題,選自己最熟悉、最有感受、最難忘的、最想說的內容來寫。可以像畫家那樣,為大家描繪如詩如畫、生機盎然的田園風光,如彩色的田野,彎彎的山道,清澈的小溪,綠綠的荷塘,迷人的小院,美美的山村……可以像說書人那樣,講述鄉村有趣的生活習俗,如舂年糕,辦廟會,賽龍舟,趕大集,等等;講述歡樂的勞動場景,如采茶葉,摘櫻桃,放牛羊,拾麥穗,等等;講述難忘的趣事,如釣龍蝦,摸田螺,騎牛兒,捉知了,等等;講述讓人佩服的鄉村人物,如下水會摸魚蝦的娃子,巧手編制籃筐的姑娘,科學種田養殖的小伙兒,有手傳統絕活的大娘大爺,等等。

三是要寫出鄉村的特點。無論寫什么,都要寫出鄉村的特點。寫景,就要寫出田園景物的那種自然美,可以從景物的形狀、顏色、聲音、氣味、靜態、動態等方面,去抓住景物的特點。比如:瓜果的色香味,蜜蜂的“嗡嗡”聲……寫事,就要寫出鄉村的民風,鄉村的變化,而且要按事情的發展順序,把事情發生的時間、地點、人物、起因、經過、結果寫完整,把事情的經過寫具體。寫人,就要符合鄉村人物的身份,寫出人物淳樸、勤勞的特點,可以從人物的外貌、衣著、言行和心情等方面,反映人物的個性特點。這樣,筆下的景物,筆下的事兒,筆下的人物,才會有濃濃的鄉土氣息。
寫完之后,我們還要邊讀邊想邊改,看看有無錯別字和病句,看看意思是否連貫,看看想象是否合理,比喻、擬人句是否恰當,描寫的景物是否突出“鄉土”特點。記住,好文章是改出來的!