巧畫2平方厘米的正方形

講完“面積”知識，山羊老師給同學(xué)們布置了一道思考題：請同學(xué)們畫出一個面積為2平方厘米的正方形。

同學(xué)們立即拿出筆和紙動手畫起來，同學(xué)們想，這還不簡單嗎?

最心急的笨笨熊畫了一個邊長為2厘米的正方形，交給老師，山羊老師看了后，問：“小熊，你算算，你的正方形的面積是多少平方厘米?”

“2平方厘米呀!”

“沒錯嗎?邊長為2厘米，面積應(yīng)是2×2=4平方厘米了。”笨笨熊聽了山羊老師的話才明白過來。

可是，這時同學(xué)們都愣在那兒了。還真不好畫呢?

過了一會兒，乖乖兔交上了自己的作業(yè)。

“說說理由吧!”山羊老師對乖乖兔說。

乖乖兔解釋道：“老師，我是這樣想的。我先畫兩個1平方厘米的正方形，把它們拼在一起，面積就是2平方厘米了。再連結(jié)對角線后將左下角和右下角的兩個三角形移上去，這時就組成了一個大正方形，它的面積就是2平方厘米。”乖乖兔解釋完后，得到了大家的掌聲。接著，小獼猴皮皮也交上了他的作業(yè)：

皮皮解釋說：“我先畫4個面積為1平方厘米的正方形，將它們拼在一起，就成了一個面積為4平方厘米的大正方形，再將四個小正方形的對角線連起來，又得到一個正方形，這個正方形的面積就是大正方形的面積的一半，也就是2平方厘米。”

“嘩嘩嘩……”掌聲一片。

陸陸續(xù)續(xù)，各位同學(xué)都完成了自己的作業(yè)。