我老愛和同學攀比,怎么辦?

舒展心帆

親愛的十一姐姐：

您好。我是五年級三班的宋佳萱。我聰明伶俐、成績優秀，從小就在家長和老師的寵愛和稱贊聲中長大，漸漸變得異常地爭強好勝，容不得別人有任何比我好的地方。就拿最近說吧，我的同桌玲玲買了一雙耐克的球鞋，大家都贊不絕口，可我卻十分郁悶，一回家就給爸爸說“同學都買新球鞋了，我的球鞋都舊了，還不是名牌，太丟人了，我要買雙名牌的”。有時，我還會對爸爸提出要求“我的電腦太舊，同學笑話我是‘老牛拉破車’，你什么時候給我買一臺新的？我想要君君的那款蘋果電腦”……還有，只要是班里的同學買了新手表之類的東西，我都立刻想要與之攀比。其實，我也知道這樣不對，而且家里經濟條件并不是太好，可我該怎樣消除自己的攀比心理呢？

困惑的萱萱

港灣心語

親愛的萱萱，有攀比心理是很正常的。因為，當一個個體需要從他人身上獲得各種信息來定義自己的時候，他就會情不自禁地與周圍的人相比較。然而，作為小學生，如果過于講究穿著、打扮，一味地追求高檔、名牌的東西，則不是一件好事。或許，右邊的這個故事能給你一些啟示：

攀比的烏鴉

老鷹抓走了一只綿羊，一只烏鴉見到了，便想仿效老鷹的樣子。盡管烏鴉身單力薄，嘴卻特別饞。他盤旋在羊群上空，盯上了羊群中最肥美的那只羊。他貪婪地注視著這只羊，自言自語地說道：“你的身體如此的豐腴，我只好選你做我的晚餐了。”說罷，烏鴉呼啦啦帶著風直撲向這只咩咩叫著的肥羊。

可結果是：烏鴉不僅沒把肥羊帶到天空，他的爪子反而被鬈曲的羊毛緊緊地纏住了，這只倒霉的烏鴉脫身無術，被趕過來的牧人逮住并關進籠子，成了孩子們的玩物。

EQ指導營

把攀比變成動力。自己設法滿足自

己的需要，比如，用積攢的零花錢買來電腦組件，自己動手將功能落后的電腦改裝成功能先進的電腦等。

自己和自己比。例如，今天和昨天比，這個月和上個月比，本學期和上學期比。在比較中，就會看到自己的進步：原來不認識的字，現在認識了；原來不會騎自行車，現在會騎了……這些比較可以讓自己獲得自信，并在欣賞自己的過程中超越他人。