家庭聯(lián)系卡

家庭聯(lián)系卡

學(xué)校發(fā)放家庭聯(lián)系卡，兒子看了看那卡上的內(nèi)容，問(wèn)暴發(fā)戶(hù)爸爸：“爸爸，‘民族’這一項(xiàng)怎么填？”

爸爸想了一下，說(shuō)：“填貴族。”

化 妝

從小學(xué)到高中，學(xué)生都是不準(zhǔn)化妝的。

到了大學(xué)，姍姍萌生了化妝的念頭。她最喜歡的就是眼影，而且頗為大膽，啥色都敢往臉上抹。媽媽一直沒(méi)吭聲。

終于有一天，姍姍抹了極其夸張的眼影，準(zhǔn)備出門(mén)去上課。媽媽看到后，遲疑了一會(huì)兒，問(wèn)她：“悟空，你要走了？”

悟 道

孫楊曾經(jīng)遇到過(guò)一位禪師。他對(duì)禪師說(shuō)：“奧運(yùn)就要來(lái)了，您能給我指點(diǎn)一下嗎？”

禪師把兩個(gè)葫蘆瓢放在水里，一個(gè)豎著平行于水流方向，一個(gè)橫著垂直于水流方向，只見(jiàn)橫著的瓢速度較慢。

孫楊恍然大悟：“我明白了！要學(xué)會(huì)借助水的力量！”

禪師笑了笑，說(shuō)：“我的意思是，瓢太橫是贏(yíng)不了的。”

留作業(yè)

輔導(dǎo)班老師給學(xué)生布置了不少作業(yè)。 末了他隨口說(shuō)：“做錯(cuò)一題罰兩題，做對(duì)兩題獎(jiǎng)勵(lì)一題。”全班同學(xué)頓時(shí)就亂了……

難 受

一位同學(xué)上課睡覺(jué)，老師走過(guò)來(lái)把他叫醒，厲聲問(wèn)道：“為什么上課睡覺(jué)？”

同學(xué)說(shuō)：“我難受。”

老師轉(zhuǎn)而關(guān)切地問(wèn)：“是不是生病了？”

同學(xué)淡定地說(shuō)：“困得難受！”

雨中情

絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)