讓抒情打動人心

“感人心者，莫先乎情。”一篇好的作文，應該以情感打動人心，贏得讀者思想上的共鳴。可是很多中考作文，由于敘述單調，語言干癟、呆滯，不會運用抒情手段，導致評分大受影響，讓人非常遺憾。好的作文應能夠學會運用抒情的表達方式，讓抒情來為敘述增色，做到情結于心，情溢于文。

【真題回放】

以“ ________在其中”為題，寫一篇文章。（55分）

【提示與要求】

（1）先把題目補充完整。你可以從“趣”“美”“情義”“做人”中選填，也可以填其他的詞語。

（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。

（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。

（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。

（5）考慮到內容的充實，文章不要少于500字。

（2012年安徽省中考作文題）

【原文展示】

愛在其中

◎安徽一考生

我最愛的，從來都不是繁花似錦，我最在乎的，是明知凋零，卻還綻放的至情至性。

——題記

時間好慢，共看水天一色，連流云離別也變緩；時間又好快，輕輕一撥時針，轉眼已過去十年。

很小的時候，我的內心就似乎知道什么是“恨”。——其實也說不上是恨，只是討厭某個人，很不幸，我討厭的人竟然是你。當我做錯某件小事時，你就讓我罰站，幾乎每天都有一個小孩昂著頭，倔強地立在墻邊，你那兇神惡煞的目光，在我心中就這樣慢慢地演變成了“恨”。而那些無關緊要的抱怨，細枝末節的嘆氣此刻都沒有用。

到我上小學的時候，你經常對我說的就是：“兒子，你得勇敢。”在你眼里，我似乎一無是處，在我畏懼的時候，在我退縮的時候，你不是鼓勵我，而是訓斥我。“你這個窩囊廢，你是我的兒子嗎？”這段話我早已爛記于心，你總是換湯不換藥地重復著這段話，每每都讓我無地自容，每每我都帶著我的勇敢一哄而散。直到我輸給自己的選擇的時候，我才獨自思考我的是、我的非。那時的我并不知道你這樣的做法是正確的，我的內心似乎搭起了一座堅固的城堡，變得堅強起來，變得勇敢起來。

當我慢慢長大，你也慢慢地變老。可為了一家人的生計，你仍然一個人出去打工，長年累月地在外奔波。相隔千里，我們只能用電話聯系。每個月我都會給你寫信，告訴你我的學習和生活情況，每次收到我的信，你總會打個電話給我，說你很高興，你也想我，看到我的信，就像看到了我的樣子，這時我仿佛也看到你的眼睛里含著淚水。

不知在哪一刻，我似乎覺悟了一般，我懂得了那些酸甜苦辣的往事中，包含的全是你給我的愛。只是過去，我沒有明白。

謝謝你，我的父親。

【升格思路】

這篇中考作文敘事樸實，情感真摯，語言流暢，寫法獨特。本文在寫法上采用了欲揚先抑的手法，寫小時候對父愛的不理解，是“抑”；寫現在感受到父愛，理解了父愛，是“揚”。但本文也存在不少缺點，如有些詞句表意不夠準確，結尾的情感強度不夠，意蘊不足。尤其是文中敘事單薄，平鋪直敘，缺少能夠打動人心的抒情語句，無法激起讀者感情上的共鳴。我們不妨從以下幾個方面來加以修改：一是直抒胸臆。即在敘事之外，直接寫出自己對父愛的認識與感悟，表達對父愛的歌頌與贊美。二是間接抒情，即在敘述的字里行間流露出自己的情感，寄情于事，寓情于敘。三是注意前后照應，營造濃厚的情感氛圍。

【升格作文】

愛在其中

◎安徽一考生

我最愛的，從來都不是繁花似錦，我最在乎的，是明知凋零，卻還綻放的至情至性。

——題記

時間好慢，共看水天一色，連流云離別也變緩；時間又好快，輕輕一撥時針，便轉眼間過去十年。

十年里，你所給我的一點一滴的關愛我都將它刻骨銘心，就像裝進心底的漂流瓶里。無論是驚濤駭浪，還是波瀾不驚，我都小心翼翼地將它珍藏在內心的最深處。即使它像是不見，卻依然存在心靈的“質量守恒定律”；即使它溶于水，那湖水也泛起粼粼波光，如秋葉靜美。

很小的時候，可能是上幼兒園的時候吧，我的內心就似乎知道什么是“恨”——其實也說不上是恨，只是單純的討厭某個人。很不幸的是，那個討厭的人是你。只要我做錯了一件小事，你就動不動讓我罰站，一站就是老半天。于是，每天都有一個小孩昂著頭橫眉怒對，倔強地立在墻邊，你那兇神惡煞的目光在我心中積聚成的只有“恨”。

到我上小學的時候，你經常對我說的就是：“兒子，你得勇敢。”在你眼里我似乎一無是處，在我畏懼的時候，在我退縮的時候，你不是鼓勵我，而是訓斥我：“你這個窩囊廢，你可不能一輩子做縮頭烏龜，一天到晚像個軟蛋，你是我的兒子嗎？”這段話我早已爛記于心，它像是一把利劍插在我的胸口，每每讓我無比痛苦，無地自容，于是，我總帶著我的“勇敢”絕塵而去。

……

于是，這樣的一幕幕，在我們的記憶中一次次上演，我已習慣了將背影一次次地甩給你，留下你越來越孤獨無助的眼神。

可不知何時，歲月的風霜已悄悄地將你的雙鬢點染成了花白，你用手抹了額頭上的一把汗，卻抹不平額頭上的時光給予的皺紋。而當我開始懂事的時候，你卻離開了我的身邊，為了一家人的生計，你只有去外地辛苦工作，長年累月地在外奔波。相隔千里，你常用電話和我聯系，而我卻更喜歡寫封信給你。你在電話里告訴我，每每看到我工整的字跡，似乎就看到了我清秀的臉龐，你說你好高興，你也想念我們……我聽著你那日益蒼老的聲音，仿佛看到你在電話的另一邊淚流滿面，泣不成聲。

不知在哪一刻，我似乎覺悟了一般，品味到這十年，在我記憶中那些酸甜苦辣的往事里，包含的全是你給我的愛，只是有時，那些愛是獨特的，是艱苦的。

我期盼我一夢醒來后的十年，又十年，更十年，這個世界依然美好，容我們永不分離，容你心知肚明地給我關愛，卻不讓我當面將你的期待看穿。

謝謝你，我的父親。因為不論滄海桑田，時過境遷，總有愛在其中……

【評點】

修改后的文章，敘事真切，抒情濃烈，感人肺腑。文章的第二段以抒情和議論結合方式，表達了作者對父愛總的感受，語言優美，奠定了文章的抒情氛圍；結尾照應開頭，以抒情作結，將全文籠罩在一片對父愛深深的贊頌之情中，深化了文章的主旨。其次，變平鋪直敘為生動的描寫，抒情味更濃，更加感人。如文中寫父親慢慢變老，原文是“當我慢慢長大，你也慢慢地變老”，改文為“歲月的風霜已悄悄地將你的雙鬢點染成了花白，你用手抹了額頭上的一把汗，卻抹不平額頭上的時光給予的皺紋”，運用比喻、擬人的方法，感染力大為增強。

【升格啟示】

作文要想打動人心，恰當的抒情必不可少。同學們不妨從以下幾個方面去做：一、感情要真摯。所謂“真摯”，就是指說真話，抒真情，言為心聲。二、抒情應自然。要在文中自然流露出自己的情感，不無病呻吟，矯揉造作，“為賦新詞強說愁”。三、方式要靈活。可直抒胸臆，在寫人敘事的基礎上，在情感達到高潮時，直截了當地表達內心的強烈情感；也可間接抒情，通過對人、事、物、景的恰當描述來表意傳情，讓感情有所依托。四、注意前后照應，將文章籠罩在濃濃的情感氛圍之中，做到情與文呼應增輝。