一張空座位

五年級 蘇教版·一件親身經歷的事

習作內容：你曾因為滿足了愿望而開心，因為遇到不平而氣憤，因為受到委屈而傷心嗎？寫一件親身經歷的事，注意把事情寫具體，表達自己的真情實感，題目由自己擬定。

習作指導：1.在自己的成長過程中，哪一件事讓你印象最深刻、最難忘？五年級同學寫“一件事”，立意應該比中年級學生新穎些、深刻些。這樣，你的文章才有一定的思想和深度。

2.下筆前，還需明確記事文章的“六要素”：時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果，把事情經過寫具體，并表達真情實感。另外，可以借助語言、動作、心理、環境等細節描寫形象地表現人物特點，為習作增輝。

習作展示：

在大人的世界里，孩子只不過是一顆沒有光彩的珍珠，被寵著，被慣著，天天跟在大人的屁股后面，什么都不懂。但是，今天的這一幕，令我驚呆了。

這是一個晴朗的星期六，到了中午，我的肚子已經餓得咕咕叫了，我現在特別希望舅母馬上回來，帶我和球球（舅母的兒子）去吃肯德基。終于，盼星星盼月亮總算把舅母給盼回來了，我迫不及待地拉著舅母去乘車。

在一個車站口，一個年輕婦女拉著一個五六歲的男孩上了車，可是當時已經沒有空位子了，這對母子就各抓一個扶手站在那兒。我特別想讓座位給那個小男孩，可還是覺得有些不好意思。當我說服自己給他讓座位時，舅母已經讓球球給那個小男孩讓座了，那個婦女說了聲“謝謝”便讓小男孩坐過去。

原以為男孩會像撿了個大便宜一般走過去坐下，可眼前所發生的一切完全不在我的預料之內——他對舅母笑了笑，然后靦腆地對他的媽媽說：“我不累，媽媽，你坐吧！……