刺猬小姐趕時髦

四年級 人教版·寫童話

習(xí)作內(nèi)容： 自己選擇幾種動物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌拢鼈冎g可能會發(fā)生一些什么事，編成一個故事寫下來。也可以寫你續(xù)編的小木偶的故事。

習(xí)作指導(dǎo)： 1.認(rèn)真審題，明確本次習(xí)作的內(nèi)容可以編動物童話（包含三種或三種以上動物），可以編物品童話（包含三種或三種以上物品），也可以續(xù)編小木偶的故事。2.不論編哪一種童話，都要圍繞“主人公”講一個完整的故事（有起因、經(jīng)過、結(jié)果），利用這個故事來說明一個道理，或是抒發(fā)一種情感，或是贊美一種精神，或是傳播一種知識……3.編動物童話或物品童話的時候，要根據(jù)“主人公”的特點(diǎn)來展開聯(lián)想和想象，不要脫離物性地胡思亂想。譬如，羊的物性有素食、溫順、長胡子等，可不能寫成羊能吃人。

習(xí)作展示：

森林里舉行可愛小女生評選。小刺猬也想?yún)⒓印?/p>

小刺猬回到家，想了一個辦法。早上，小刺猬走進(jìn)了小兔小姐的禮服店，小兔小姐看見了小刺猬，說：“小姐，你要最新上市的禮服嗎？”說完小兔就拿了一件出來。小刺猬看了非常開心，就去更衣室穿了起來。小刺猬剛穿進(jìn)去，只聽“咔嚓咔嚓”的聲音，衣服破了。小刺猬賠了錢后，垂頭喪氣地回家了。

過了一個晚上，小刺猬又想了一個辦法。早上，小刺猬來到了果園，把五顏六色的野果子扎在刺上，這就成了一件五顏六色的衣服。小刺猬又來到了熊小姐的耳環(huán)店，看見了一對水晶耳環(huán)，買了下來戴在耳朵上。接著小刺猬來到了貓小姐的高跟鞋店，看見了一雙水晶鞋，買了下來，穿在腳上。