秋天的圖畫

三年級 人教版·秋天的圖畫

習作內容： 選一幅或畫一幅秋天的圖畫，先跟同學說一說圖畫的內容，再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時積累的詞句。寫好后讀給同桌聽，根據他的意見認真改一改。再把習作和圖畫一起貼在教室里，讓大家欣賞。

習作指導： 1.寫景文章難度較大，把秋天的圖畫轉換成寫秋景的作文，也非易事。所以，最好先到大自然中去尋找“秋色”，按觀察順序把自己喜愛的一處景致畫下來。這樣，用文字描述起來就胸有成竹了。2.為了使自己的習作條理清晰，寫作時要有一定的順序。比如，可以從遠處寫到近處，或從近處寫到遠處；也可以由空中寫到地面，或由低處寫到高空。3.抓住圖中景物的特征展開想象，寫出它們的顏色和形狀，動態及靜態。模仿第三單元課文中的擬人、比喻寫法，把各種景物寫“活”。4.注意用上平時積累的描寫秋天景色的好詞佳句，寫出自己對圖中美景的喜愛之情。

習作展示：

秋風，輕輕地，輕輕地，吹走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。秋雨，悄悄地打開了金色的大門。

田野里，小青菜穿著綠軍裝，神氣地站在土壤里；菜花潔白如玉的鵝蛋臉藏在暗綠色的葉子里；最有趣的要數大豆了，伸出圓圓的小腦袋向外望；一望無際的稻田像金色的海洋，此起彼伏。

果園里，果實累累。蘋果像小娃娃一樣，笑瞇瞇地向外望；梨子像一盞盞小燈泡；柿子像一個個小燈籠掛在樹梢。

公園里，楓樹阿姨脫去了綠罩衫，換上了紅外套。……