微作文連連看之微夸張

在《課堂內外·創新作文》（小學版）的欄目里，最受喜歡的就是“吹牛大王”了。大家不但愛看，還很愛寫，這是讓周.com、檸檬姐姐和貝殼姐姐最開心的事啦！不過呢，在看大家的稿件時，我們發現，不少同學還沒有把握住“吹牛”的特點。“吹牛”的特點是什么呢？當然是夸張啦！夸張雖然也是一種想象，卻和普通的想象不一樣。因此，雖然有的同學寫出了一篇出色的想象作文，卻還算不上是吹牛作文。那么，到底什么才是“吹牛”呢？就讓我們來玩一玩“微夸張”吧——

微夸張步驟：1.找一個夸張的點，如“我很高”。2.尋找現實中的參照物進行比較，如“我比珠穆朗瑪峰還高”。3.再進一步，走到“世界之外”或走出“現實世界”尋找參照物進行比較，如“我一伸懶腰就碰到了天宮一號”。4.列出這個“點”的特點，再根據這些特點進行夸張。

夸張人：鐘潭穎福建省建甌市大龍須巷

1 我跑得很快。

2 我比光跑得快多了。

3 光年只是我訓練時的基本距離，我每天都要來回跑幾個光年。

4 “快”的特點及夸張：①速度太快就停不下來。我因為跑步走路都很快，總是沒辦法停下來和別人打招呼，所以這么大了還沒交到一個朋友。②速度快不用乘坐交通工具。我不管去哪里旅游都靠自己的一雙腳，從不買票，到現在我都分不清汽車票火車票飛機票，是個“票盲”。夸張人：吳月盈廣東省東莞市虎門鎮中心小學六（5）班

1 我很瘦。

2 “瘦”的特點及夸張：①瘦的人可以從比較窄的地方穿過。我看到妹妹把糖果藏在房間里，又上了鎖。我扭動身子，輕松地從門縫里穿過，成功地拿到了糖果。②瘦的人很輕。一陣風吹過，把走在路上的我吹上了天，差點撞上了白云。③瘦的人常常被別人說成“竹竿”。太陽出來了，媽媽想晾衣服，一時找不到竹竿，順手就把我架在了院子里。

夸張人：劉子颯安徽省蚌埠市固鎮縣劉橋小學六年級

1 我能跳得很高。

2 我輕輕一跳就可以跳到珠穆朗瑪峰上。

3 我用力一跳就可以跳出大氣層。

4 “跳得高”的特點及夸張：①不容易控制落點，還容易撞破東西。那天，我考了一百分，我興奮得跳了起來，一下子就把教室的屋頂撞破了，跳上了凌霄寶殿。我能跳上去，卻不敢跳下來。我該怎么回家啊？就因為我一興奮就跳，教室和我家的屋頂都是破了又破，補了又補，苦呀！②可以去別人不容易到達的地方。有一次，一棟一百多層的高樓失火了，消防車的云梯根本架不了那么高。我帶著水龍帶，一下子就跳了上去，幫助消防員把火撲滅了。

夸張人：羅宇蘭湖北省武漢市東湖開發區光谷五小二（3）班

1 我的口氣很大。

2 我輕輕一吹，就能把一輛火車吹跑。

3 我用力一吹，就能吹出一場宇宙風暴。

4 “口氣大”的特點及夸張：口氣太大容易把東西都吹走。我想向同桌問習題，一開口就把她吹到窗外去了。我想讓媽媽給我做好吃的，一開口媽媽就被吹上月球了。但有時候也有好事發生，比如有一次，有個壞人見我是個小孩，想搶我的錢，我對著他一吹，直接把他吹進了公安局！

夸張人：邱晶晶福建省漳平市桂林逸夫小學六（2）班

1 我的頭發很長。

2 “頭發長”的特點及夸張：洗起來不方便。我每次洗頭發都得用掉一噸自來水、半噸洗發水。節儉的媽媽不樂意了，她讓我去世界上最大的海洋洗頭發，可由于我的頭發太多太長，差點把海里的生物都悶死了。這下環保局的人不樂意了，媽媽只好同意我在家洗頭發，不過為了節約水費，半年才能洗一次。我的頭發都長虱子了！不過，到現在還沒有一只虱子從頭發上跳到家里，因為我的頭發實在是太長了，它們滑呀滑，就是滑不到底！

夸張人：程健怡湖北省武漢市光谷第一小學（305）班

1 我的鉛筆很長。

2 它比長城還要長。

3 把它豎起來，可以碰到月球。

4 “長鉛筆”的特點及夸張：①鉛筆很長就不容易寫完，不用買新的。這支鉛筆，我從會寫字就開始用它寫作業，到現在我都升三年級了，還只用去了一丁點兒。②太長的東西看得到這頭看不到那頭。因為鉛筆太長了，我根本看不見另一頭的橡皮在哪兒，所以寫錯了字也沒辦法改，我的作業本上總是花花的，常常挨批評。

夸張人：辛嘉雨山東省青島市金門路小學六（5）班

1 實在不好意思告訴大家，我的屁很有威力。

2 它味道的濃度比硫化氫濃一萬倍，它的威力比龍卷風大一萬倍。

3 我不得不小心地控制著它，不能讓它出來搗亂。有一次上課時，它想出來，我舉手報告老師要上廁所，到了廁所才敢輕輕把它放出來。誰知道氣流形成了颶風刮過城市，所到之處一片狼藉，那股濃濃的硫化氫味道一個月也沒散去……我，我有罪呀。