第6名,獎你MP3

女兒去年考上了復旦大學，于是朋友們紛紛向我“取經”——討教教育孩子的良策。其實，經驗倒談不上，但我有一個深刻的體會：教育孩子是一門技術活兒，尤其，獎懲孩子是要講究策略的，比如承諾要慎重，兌現應及時。

女兒初一的第二學期，成績突然退步了，月考居然跌到了四十幾名，而以前無論大考還是小考都一直穩居班級前十五名的，這一情況令我們心急如焚。與班主任溝通后，我們終于摸清了女兒成績下降的原因。原來，女兒班上一些同學偷偷帶手機上學，用手機聽音樂、上網、聊天。一到下課，同學們圍在一起私底下談論的也都是網絡上的那些事兒。漸漸的，女兒也感興趣了，瞞著我們偷偷跟同學借手機玩兒，最后迷上了QQ，導致成績迅速下降。

孩子一旦沉迷于網絡，那后果是十分嚴重的，這一點我和先生都明白。然而，我們也意識到，如果不問青紅皂白，采取簡單粗暴的強制措施讓女兒“斬網除根”，不僅達不到目的，還容易激起女兒的逆反心理，事與愿違。最后，我們夫婦倆商量決定采用“曲線救國”之策。

期中考試前夕，我們和女兒促膝長談。我們擺出了一個讓女兒容易接受的觀點：可以上網聽聽音樂，看看新聞，放松放松心情。并向女兒承諾：星期六、星期天各允許上網一小時；若每次月考成績進入前二十名，上網時間將延長為每天半小時；若期末考試成績進入前十名，獎勵MP3一部。女兒欣然答應。

隨后的日子里，女兒果真做到了自覺上網、刻苦學習，成績也上來了，一次月考24名，另一次月考22名，我們看在眼里，喜在心里。……