小班開學兩周,耳邊充斥太多“生離死別”的哭聲!為了更快地穩定孩子的情緒,我們兩個老師使出渾身解數——說唱逗笑,哄抱勸說。一天下來早已累得筋疲力盡,真可謂“水深火熱”的兩周。
終于周末了,我不由得長長吁了一口氣。可突如其來的一件事,卻讓我的心情變得沉重起來。津津奶奶接孩子時,突然發現孫子的腳微微有點跛,便牽著孩子的手,過來問原因。我在腦海里飛快地一幕幕回放上午孩子們活動的情景,津津一直沒有離開過我的視線:游戲時很活躍;上課時小手舉得很高;午睡時因為睡不著,自己脫襪子,后來在老師的安撫下入睡了……并沒有發現孩子有什么異狀。津津奶奶也同我一起分析:“會不會是脫襪子時,里面的小線頭纏住了寶貝的腳趾?”我俯身和津津奶奶一起幫津津脫了鞋襪,整理妥當后,目送他們回家了。那略微有點跛腳的小背影卻硌在了我的心頭,心情突然多了一絲陰霾。
向配班老師了解情況之后,仍然找不出原因。我心里想著:晚些時候得打電話去問問有沒有好轉。
天色暗了下來,今年的春天似乎特別的陰冷。剛放下飯碗,津津媽媽的電話就來了。我心里一驚,一定是為了孩子的事。電話里,媽媽沒有過多的責問,只是仔細詢問了每個細節。
津津媽說:“寶貝已疼得下不了地了,不過應該沒事吧,明天去醫院看看。”也許是為了安慰我吧,她的語氣故意很輕松。自己也是為人父母,特別能理解那份心疼,放下電話的那一刻,心頭沉甸甸的,像壓上一塊大石頭!