加拿大抵制回家作業運動

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根據加拿大教育部門的規定：一年級學生，老師每天可以給予約10分鐘的回家作業（這是所有學科回家作業的總量），以后每升一個年級，每天相應增加大約10分鐘的回家作業。此外，在加拿大，節假日就是休息，老師不能給學生布置回家作業。所以一個暑假，孩子們沒有任何的回家作業。

兒子上學的這幾年中，作業量的確沒有超過教育部門的這個規定。我們生活的新不倫瑞克省，是加拿大唯一一個英法雙語同為官方語言的省份之一，也是除魁北克外的最大法語區。這里的法語學習分早期和晚期浸透式。早期法語浸透式課堂，從小學一年級開始。所以兒子從一年級起，就開始接受法語浸透式教育。兒子每天的作業就是閱讀一本法語繪本，并記錄閱讀情況。法語繪本分成A至M各種等級，隨著學習進程的加深，兒子的閱讀也跟著提升。剛開始時，兒子閱讀的繪本比較簡單，一般每頁只有一兩句的語句，兒子只用五六分鐘就能獨立讀完。二年級時，法語繪本慢慢地變成薄薄的章回小說，兒子能在10分鐘之內讀完。

小學四年中，老師偶爾會布置數學、科技、社會科學等其他科目的回家作業。都是周一布置，周五交。兒子的回家作業非常有趣，比如，用意大利空心面和膠水設計制作一座結實牢固的橋梁。當然這些作業往往需要父母的幫助。兒子自己在網上做了大量的調查研究后，創作了一座具有中國風格的橋梁，讓我這個中國媽媽非常自豪和興奮，兒子牢牢記住了自己的中國根。……