摘要:《計算機組裝與維修》課程需要大量的硬件設備,多數中職學校很難有大量的資金投入。這就造成了該學科在實踐教學中存在很多難題。設計一個《計算機組裝與維修》自學系統,使實踐教學更直觀,硬件設備的使用更高效。
關鍵詞:計算機組裝與維修;自學系統
中圖分類號:TP305-4 文獻標識碼:A 文章編號:1674-7712 (2012) 14-0173-01
《計算機組裝與維修》是中職計算機專業學生的必修之課,也是非常重要的硬件課程。與所有硬件課程一樣,在實際教學中該學科存在演示困難、硬件緊張、操作混亂等難題。基于以上原因,設計一個旨在培養學生獨立學習《計算機組裝與維修》學科的軟件有著非常重要的意義。通過該軟件的使用使初學組裝與維修的學生認識各種硬件、建立整機觀念,并學會各種硬件的安裝方法;軟件內包含各種計算機常見故障的分析及解決,增加學生維修知識點。通過對其中的測驗練習模塊的解答建立全面的計算機硬件知識結構。
目前,對于FLASH生成的.SWF格式的文件不僅通用性好而且易于維護,所以我們選擇FLASH進行系統的開發。在首頁中包含進入各功能模塊的主按鈕,還包括軟件的標題。各主按鈕利用ActionScript語通過幾個模塊的學習,可以使初學《計算機組裝與維修》的學生了解該學科的重點、掌握該學科的難點、增加豐富的硬件知識。也可以緩解各個學校在硬件教學中產生的演示困難、硬件緊張、操作混亂等問題,真正有益于《組裝與維修》的教學。