職業(yè)院校網(wǎng)站群建設(shè)思路之分析

摘要：目前，職業(yè)院校網(wǎng)站的建設(shè)已成為數(shù)字化校園建設(shè)的重要組成部分。本文根據(jù)職業(yè)院校網(wǎng)站發(fā)展的方向，以常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站群建設(shè)為例，提出了具體的建設(shè)思路，討論如何逐步將職業(yè)院校現(xiàn)有的“單一網(wǎng)站”轉(zhuǎn)換為“網(wǎng)站群”，最終實現(xiàn)網(wǎng)站群的統(tǒng)一管理。

關(guān)鍵詞：數(shù)字化校園；建設(shè)思路；網(wǎng)站群

中圖分類號：TP3 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 (2012) 14-0048-02

一、職業(yè)院校網(wǎng)站群建設(shè)現(xiàn)狀分析

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，為職業(yè)院校的校園網(wǎng)站建設(shè)及應(yīng)用提供了良好契機。但是，目前許多職業(yè)院校門戶主站、二級網(wǎng)站的建設(shè)水平參差不齊。主要體現(xiàn)在：在信息化建設(shè)上沒有統(tǒng)一的規(guī)劃，各院、系、職能機構(gòu)各自為政，所采用的軟件系統(tǒng)不一致、數(shù)據(jù)標準不統(tǒng)一，并且分布在相對獨立的服務(wù)器中，導(dǎo)致了大量低水平的重復(fù)建設(shè)，資源浪費嚴重，網(wǎng)站信息維護困難，技術(shù)要求高，整個校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的效率低下。

二、職業(yè)院校網(wǎng)站群建設(shè)基本原則

職業(yè)院校網(wǎng)站群建設(shè)的原則是：樹立“以用戶為中心，以信息展現(xiàn)及服務(wù)為宗旨，突出學(xué)院特色”，站群集中規(guī)范管理、站點間信息共享、內(nèi)容發(fā)布及時準確、設(shè)計維護方便快捷。以常德職院為例，學(xué)院已著手建設(shè)以學(xué)院門戶網(wǎng)站為主站，學(xué)科（精品課程）網(wǎng)站以及相應(yīng)院系網(wǎng)站為子站的網(wǎng)站集群體系，采用網(wǎng)站群管理平臺統(tǒng)一建設(shè)的主站、院系以及學(xué)科網(wǎng)站，并且統(tǒng)一架構(gòu)進行集中管理。以“統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施”的原則，形成學(xué)院網(wǎng)站群信息發(fā)布平臺。

職業(yè)院校網(wǎng)站群建設(shè)不僅要遵循以上原則，還要圍繞以下幾個方面，做出相應(yīng)的設(shè)計和部署。

（一）安全性方面：整個系統(tǒng)設(shè)計嚴格遵循安全性原則，以保證系統(tǒng)的整體安全性，提供了從SSL傳輸協(xié)議、用戶認證到IP限制、抵御DDOS攻擊，SQL注入等多層次的安全保證，盡最大程度防止黑客入侵，確保系統(tǒng)和用戶資料的安全性。系統(tǒng)在運行穩(wěn)定的同時，應(yīng)有嚴格的安全管理措施，具有簡明安全機制。

（二）穩(wěn)定性方面：系統(tǒng)的穩(wěn)定性是必須達到的重要目標。它要求系統(tǒng)具有7×24小時不間斷的運行能力。

（三）實用性方面：符合學(xué)院現(xiàn)實需求，操作簡單，使用方便，易學(xué)易用。建設(shè)網(wǎng)站不需要進行代碼級的編寫和修改。

（四）先進性方面：在平臺的選用、方法設(shè)計方面均采用當前的先進技術(shù)，以保證系統(tǒng)功能的可靠發(fā)揮，其整體水平達到國內(nèi)同行業(yè)領(lǐng)先水平。需要有自主研發(fā)的產(chǎn)品內(nèi)核，以確保其對自身網(wǎng)站群系統(tǒng)的良好支撐。

（五）可擴展性方面：采用Java技術(shù)，跨平臺的軟件設(shè)計，支持多種操作系統(tǒng)、多種數(shù)據(jù)庫，保證系統(tǒng)的平滑遷移，能夠充分保護學(xué)院現(xiàn)有軟硬件投資。

（六）標準性方面：整個支撐平臺系統(tǒng)均采用開放式結(jié)構(gòu)，符合國際標準、工業(yè)標準和行業(yè)標準，以適應(yīng)業(yè)務(wù)的發(fā)展和擴充。系統(tǒng)整體能夠融合新技術(shù)，且便于維護，具有靈活擴展能力。

三、職業(yè)院校網(wǎng)站群建設(shè)模式及目標

職業(yè)院校網(wǎng)站群可采用“主站+子站”建設(shè)模式進行設(shè)計，滿足學(xué)院網(wǎng)站集群管理需求。主站可以滿足校園信息門戶的建設(shè)需要，子站可以滿足下屬院系、學(xué)科網(wǎng)站的建站需要，主站與子站在形式上各自獨立，邏輯上又相互聯(lián)系，而且主站可以對子站的信息進行統(tǒng)一整理。

網(wǎng)站群平臺可以同時構(gòu)建、承載多個站點。各個子站可建立自己的欄目，并可自行對欄目信息進行編輯與維護；主站則充分發(fā)揮信息集成的優(yōu)勢，做到信息資源的最大共享。這樣既能在一定程度上保證各站點的獨立性，又能實現(xiàn)多站點間的資源共享。

網(wǎng)站管理采用IE作為客戶端，系統(tǒng)支持異地遠程維護，使得系統(tǒng)維護和管理更加容易。同時所有部門連接到本系統(tǒng)，賦予不同的用戶角色和權(quán)限，避免信息混亂和差異。。

網(wǎng)站群建設(shè)的目標，主要包含以下幾點：

（一）建設(shè)主站，吸收的特色和優(yōu)勢并參考同行業(yè)優(yōu)秀建設(shè)經(jīng)驗，以全新的方式規(guī)劃和設(shè)計主站。

（二）主站以信息發(fā)布和應(yīng)用資源整合為主，是對外宣傳和展示的橋梁。信息發(fā)布分為校外和校內(nèi)查看兩種方式，根據(jù)用戶登錄的權(quán)限或者IP限定方式進行查看。校外及外部人員只能查看公開發(fā)布的信息，校內(nèi)學(xué)生及老師通過登錄后，可以查看校內(nèi)相關(guān)發(fā)布公告、通知等校內(nèi)信息，能直接鏈接登錄到精品課程管理制作系統(tǒng)、OA、教務(wù)等應(yīng)用系統(tǒng)直接辦公。

（三）采用網(wǎng)站群技術(shù)建設(shè)主站及子站，可以集中部署，分布管理，可以滿足整個主站、各個部門以及學(xué)科等多個網(wǎng)站建設(shè)的網(wǎng)站群，具備統(tǒng)一管理，維護方便，易于擴充、預(yù)留接口方便與統(tǒng)一認證、數(shù)字化校園業(yè)務(wù)系統(tǒng)整合的特點。

（四）構(gòu)建網(wǎng)站群管理平臺系統(tǒng)，為后期數(shù)字化校園業(yè)務(wù)展示和集成提供展示。

四、職業(yè)院校網(wǎng)站群的總體規(guī)劃

職業(yè)院校網(wǎng)站群部署最好是多機部署方式。主要設(shè)備包括數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，應(yīng)用服務(wù)器，Web服務(wù)器，如下圖所示。外網(wǎng)用戶通過Internet接入，進入學(xué)院網(wǎng)站群系統(tǒng)，首先訪問的是學(xué)院Web服務(wù)器，網(wǎng)站數(shù)據(jù)及具體網(wǎng)站存放在數(shù)據(jù)庫服務(wù)器及應(yīng)用服務(wù)器上，這樣就從物理上降低了單一服務(wù)器的訪問壓力，從而從整體上提升了網(wǎng)網(wǎng)站群的訪問性能。

為了考慮的服務(wù)器資源的狀況下，也可以暫時采用兩臺服務(wù)器的配置，數(shù)據(jù)庫服務(wù)器和應(yīng)用+Web服務(wù)器公用一臺的配置。后期服務(wù)器資源充足的情況下，可以采用上圖的配置方案，也可以方便擴展和移植多臺服務(wù)器上均可。網(wǎng)站群系統(tǒng)必須支持多套服務(wù)器配置和移植的解決方案。

五、職業(yè)院校網(wǎng)站群系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)設(shè)計

職業(yè)院校網(wǎng)站集群建設(shè)所采用的軟件產(chǎn)品規(guī)劃為軟件平臺、應(yīng)用系統(tǒng)、以及安全系統(tǒng)三大部分。從架構(gòu)上講，應(yīng)用系統(tǒng)是核心，應(yīng)用系統(tǒng)提供前后臺的具體功能實現(xiàn)，而安全系統(tǒng)則保證系統(tǒng)的正常運行，避免網(wǎng)絡(luò)的非授權(quán)使用，同時，系統(tǒng)提供對Web Services支持，為最終建成面向服務(wù)的架構(gòu)（SOA），與OA或其他的系統(tǒng)打通做好了準備。

以常德職院為例，站群系統(tǒng)的整體架構(gòu)如下圖所示：

系

統(tǒng)可采用先進的J2EE體系架構(gòu)，支持Windows、Linux、Unix操作系統(tǒng)，支持PGSql數(shù)據(jù)庫，同時支持當前主流的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，如SQL Server、Sybase、MySQL等，并且支持WebLogic、WebSphere、Tomcat等應(yīng)用服務(wù)器。

對業(yè)務(wù)中的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)進行存儲管理，采用JSP、Servlet、JavaBean、EJB技術(shù)進行業(yè)務(wù)邏輯的處理和應(yīng)用集成。采用JDBC技術(shù)完美實現(xiàn)對多種類數(shù)據(jù)庫的訪問操作，采用XML技術(shù)實現(xiàn)數(shù)據(jù)和信息的傳送讀取，并通過WebServices技術(shù)對異構(gòu)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)、信息進行讀取和發(fā)布。

六、結(jié)束語

隨著校園網(wǎng)絡(luò)信息資源的迅速膨脹，網(wǎng)站的安全與管理上對“網(wǎng)站群體系”的需求越強烈，使得職業(yè)院校網(wǎng)站建設(shè)模式從“單一網(wǎng)站”走向“網(wǎng)站群”成為發(fā)展必然的趨勢。因此，職業(yè)院校網(wǎng)站群的建設(shè)，關(guān)系到職業(yè)院校信息化建設(shè)的水平，也是職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)人員值得認真研究的課題。

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[作者簡介]石紅春（1975.2-），男，副教授，華為網(wǎng)絡(luò)工程師，研究方向：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計。