不必太在乎巧克力

啾啾先生：

你好!我們班主任肖老師上課總是不叫我回答問題，總是叫其他人，是不是不想讓我吃到巧克力呢?上課回答問題能得一個小星星，十個小星星能換一個巧克力。其他同學都可以吃到巧克力，我很郁悶。我想知道你的看法。

饒晨茜

晨茜：

你好!你一定很喜歡吃巧克力吧?啾啾先生理解你郁悶的心情，只是不贊成因為老師沒有讓你回答問題就不開心啦。古人教導我們要“不以物喜，不以己悲”，

也就是不要因為得到了什么東西而得意，也不要因為沒得到而不高興。我們現在學習知識，

是為以后的學習和生活打基礎；我們回答問題，是告訴老師我們已經學會了這個知識點。老師的獎勵，能得到當然好，如果老師偏愛其他同學，那我們也不必為此郁悶，你可以用更好的成績來告訴老師你學得非常好!

講一個古人的故事吧。大書法家王羲(xi)之的兒子王徽(hui)之，有一天大半夜，可能是餓醒了，想吃夜宵。打開窗，他發現雪夜就跟白天一樣，原來下了好大一場雪。看著雪景他就背詩玩，背著背著，就想他的朋友戴安道會在雪夜做什么。這時夜宵已經做好了，王徽之也不吃，讓人趕緊準備好小船，他要趁著小河還沒結冰出門。他和他的跟班一起用力劃船，劃啊劃，劃到天亮才到戴安道的家門口。王徽之卻沒去見他的朋友，而是直接回家了。人們覺得王徽之太奇怪了，就問他為什么到了戴家門口都不進門。他說他是“乘興而行，興盡而返”，“何必見戴”。意思是說自己正好有興致出門，現在已經盡興了，也就沒必要見朋友戴安道了。

晨茜，不知道你理不理解王徽之，啾啾先生是很贊賞他的態度的。他的故事告訴我們，人是為自己而活的。學習也是這樣。回答老師的提問，自己能回答，有興致就舉手，至于老師有沒有點到自己，有沒有獎勵，那是老師的事了，自己其實是不必太在乎的。如果你很喜歡吃巧克力，那就讓媽媽買一盒吧，不過要注意愛護自己的牙齒哦!祝你開心!

啾啾先生