課余或音樂課時再唱

啾啾先生：

你好!我非常喜歡音樂，有時候上課都想唱上一首歌呢!我知道這樣很不好，有一次我忍了又忍，還是唱了出來，好多同學都看過來，他們還以為是我的同桌唱的——她比較調皮一點。我不知道下次能不能忍住，請問有什么好辦法嗎?

齊蓓蓓

蓓蓓：

你好!你那么喜歡唱歌，那你會不會唱那首《幸福拍手歌》呢?啾啾先生很喜歡這首歌，可是記不住歌詞，好像是這樣的：“如果感到幸福你就拍拍手，反正大家都一起拍拍手；如果感到幸福你就跺跺腳，反正大家都一起跺跺腳。”也不知道有沒記錯。啾啾先生很喜歡這首歌，也很喜歡看大家一起拍手、跺腳。

不過，如果大家都在安靜地聽老師講課，有一個人感到幸福他就拍拍手，或者跺跺腳，那他肯定會讓人覺得不合群，而且同學們都會覺得他很奇怪。你說是不是這樣?有的老師是不喜歡不合群的同學的。《窗邊的小豆豆》那本書里的小豆豆，她上課的時候老是走到窗邊去和馬路上的人打招呼，老師就不喜歡她，甚至讓她退學了，不過好在她轉學去了巴學園，校長對她很好。愛唱歌的你如果在巴學園讀書，也會得到老師和同學們的理解和鼓勵的，只是現在你是在自己的小學里，而不是在巴學園。所以下次你千萬不要在上課的時候唱歌了。

啾啾先生想，這些道理你一定也懂得，因為你說“忍了又忍”。其實啾啾先生也沒有更好的“忍”的辦法，只能告訴你：專注很重要。你可以嘗試下同時用兩只手，一只手畫圈，一只手畫框。很少有人能同時畫好!所以如果在上語文、數學課，你就好好聽課，如果是上音樂課，就和同學們一起大聲唱歌，下了課也可以盡情地唱。如果在上其他課，你實在想唱的話，就寫寫歌詞，再忍不住，那就默唱吧，不可能每次都有你的同桌幫你“頂’著，對不對?祝你快樂!

啾啾先生