智新超越:讓愛做主 締造一場財富循環的教育奇跡

2012年2月29日，智新超越教育團隊應河南孟州育新小學黨校長和梁主任的邀請，正式來到了育新小學的四（二）班，開展抗干擾能力訓練課和感恩課。四（二）班班主任程老師和各任課老師都為學生們的優秀表現和改變感到開心和激動，學生們也因感恩課堂懂得了老師的辛勤和家長的辛苦，現場氣氛熱烈而又溫暖。

智新超越好習慣養成體系的發展受到各界好評，并且被邀請到育新公立學校開課后，更是引起了家長們的一片贊譽。因育新小學的連續報道，受到央視經濟頻道《奮斗》欄目組“給你一個億”節目的關注。所以，2012年3月20日下午，耿老師帶著智新超越團隊，如約走進央視接受訪談。100%的問卷調查滿意率，讓智新超越團隊順利闖關。智新超越團隊遇到突發狀況時，不抱怨，積極應對的態度，更使得審察苛刻的評委對他們刮目相看。

“連續幾十個回訪，家長們都相當滿意，孩子們也有不小的變化，這說明你們的腦力特訓營真正幫到了學生。”在中央電視臺《奮斗》欄目現場，總制片人劉英男對智新超越團隊的老師們夸贊地說。

大愛無言

喚回迷失的孩子

在“智新超越”家長沙龍交流會上，顏凡的母親正在分享自己和兒子從對立到融洽的故事。

“是‘智新超越’，讓兒子短短10天內在班上的成績快速提升；是‘智新超越’，讓兒子帶回第一張獎狀；是‘智新超越’，讓我從不敢開家長會，變為常在全校家長會上談育子經驗；是‘智新超越’，讓我變成小區的教育專家；是‘智新超越’，讓我和丈夫不再爭吵，家庭變得幸福和睦……”講到動情處，這位母親熱淚盈眶。

掌聲如潮水般響起，家長們開始悄悄地擦拭淚花。

顏凡母親是通過財經雜志的文章報道，認識這家中小學生培訓機構的。

那時，孩子還在上初一，夫妻二人托關系進了北京市一所重點中學。沒想到孩子更是貪玩，打籃球、玩網游，成績落到班上倒數幾名。

父母著急，孩子逆反。一次，在批改顏凡的作業時，母親和他爭吵起來，鉛筆不小心戳到孩子手上。顏凡以為母親是故意，扔下書本、奪門而出，關系從此降到冰點。從雜志上，看到不少孩子參加“智新超越”清華夏令營，經過10天封閉培訓后煥然一新，不僅改變了行為習慣，還迅速提升對學習的興趣，于是這位母親趁暑假也把孩子送了過去。

“試試總沒壞處，或許真能改變孩子…….”

10天之后重聚，顏凡仿佛換了一個人：談話不再大聲吼叫，吃飯主動給父母夾菜，飯后主動幫著洗碗，睡覺前還給父母打洗腳水，做作業不再拖拖拉拉。一天，兩天，三天……，顏凡整整堅持了一個暑假。學習成績從此突飛猛進，今年還被保送升入本校高中部。

事實上，在過去三年里，“智新超越”已經改變了兩萬多名這樣的中小學生。短短10天培訓，學生們可以熟練地背誦圓周率小數點后數百位；兩天內，可以將《弟子規》倒背如流，甚至隨便告訴他一個英語單詞，孩子能準確說出這個單詞第一次出現在教材中的位置。

這些變化，的確能讓孩子和父母驚喜，但顏凡母親對“智新超越”的感激絕不僅因為此。和大多數家長一樣，他們并不苛求孩子真能成為天才，也不指望孩子成龍成鳳，只希望兒子能健康地成長、自覺認真地學習、積極樂觀地生活。而“智新超越”，卻用短短10天時間，讓孩子發生了翻天覆地的變化。

這樣的案例，在“智新超越”幾乎每天都會上演。類似的情況，甚至比顏凡頑劣的孩子，比顏凡進步更快的學生更是不勝枚舉。“智新超越”正是讓愛做主，感動著無數的家庭，以綿薄之力，拯救著那些迷失在叛逆中的莘莘學子。

行者無疆

締造一場意外的商業

的確，“智新超越”并非在用超常記憶中的雕蟲小技來制造天才的假象，而是在幫家長們找回陽光向上的孩子。

耿軍，作為智新超越創始人，也是這套教育體系的研發者之一。他早在2008年接受本刊采訪時就說過：“起初，我并沒有想把‘智新超越’做成商業模式的培訓機構。只是當年，一條中小學生因為被老師訓斥而自殺的轉發短信，深深地觸動了我。后來，我在網上偶然翻查數據，發現目前中國的中小學生因為挫折而有自殺傾向的竟然高達26.2%。這個數據太可怕了，也就是說目前中國每四個孩子中，就有一個存在輕生的念頭。雖然我知道，自己綿薄的力量并不能一下子扭轉這個現狀，但總要有人為當前的教育做些什么。這個想法，后來一直深深地影響著我。這也可能就是我當初創辦智新超越培訓機構的原動力吧。”

有了這個念頭后，耿軍便開始有意無意的留意起和教育相關聯的產業。同時，耿軍還發現自己女兒和同班同學的智商差別并不大，但孩子們成績的差異卻不小。經仔細研究才發現，問題皆源于學習的態度和習慣。耿軍也曾把女兒送進過幾個輔導班，學習期間確實起到一些作用，但很快就失去了效果。就在他苦苦探究怎樣培養女兒的學習習慣時，在一個教育論壇上，邂逅了多年從事大腦思維研究和強化訓練的專家——文歡。文歡來自教育世家，她推崇“馬太效應”：只要孩子發現自己能學好，就會養成自覺學習的習慣；而要讓孩子能在短時期發現自己能學好，就需要激發他的潛能。

耿軍和文歡一拍即合。在半年的時間里，他們遍訪名師和高考狀元，整理出了激發潛能的十二套方法，2008年“智新超越”在清華大學落地了。

最初，“智新超越”只做公益演講。看到孩子經過一兩個小時培訓，竟能記住許多雜亂無章的數字，家長都希望把孩子交給耿軍管教。那年寒假，“智新超越”招收了幾十名學生。

開課第一天，并沒有傳統的教學，而是讓孩子們談自己的興趣。想當科學家的，他就講學好數學有多重要；想要環球旅行的，就說學好外語才會暢通無阻；對于愛看電視劇的，他就說語文好才能寫出引人入勝的劇本。接下來，他開始投其所好地教孩子們創新型思維的三大方法、大腦儲存英語單詞的十二種方法及思維導圖先進的方法等。

這些方法和課堂上老師講的完全不一樣，鼓勵孩子從自己喜歡的事物開始天馬行空地想象。這樣，不但能記住平時不可能記住的知識，還可以得到夸獎和自信，孩子們的興趣很快激發起來。接下來，耿軍搬出了《弟子規》，每天第一件事就是讓孩子們比背誦、比理解，讓他們知道好孩子應該是怎樣的。

培訓的最后兩天，耿軍會讓學生給父母寫信，將志向、計劃和日常行為寫出來，請父母督促。有的孩子很調皮，會把對父母的要求寫上作為“條件”，顏凡當時要求父母一個月內不要打他。結束培訓的半年之內，耿軍還會做好幾次電話回訪。

反饋回來的信息是：在接下來的這學期中，孩子們成績大多有了長足進步。這些都在耿軍的意料之中，孩子陽光向上了，學習成績能不上升嗎？

找他的家長越來越多，那年寒假他接了兩撥學生，還有不少是外地來的。到了2009年暑假，4期培訓招入了200多人，耿軍和他的“智新超越”竟在不知不覺中火了！

培訓連鎖

良性循環的財富復制

市場需求的確很大，但抓住這個市場又談何容易？

確保質量就不能大班授課，需要更大的教師團隊。但學生培訓都集中在寒暑兩個假期，如果團隊人數太大，寒暑假之外又會“吃不飽”。最迫切要解決的問題是，學生已呈幾何級上漲，一對一的電話回訪已經不再可能。用什么辦法督促孩子們，把已經養成的習慣堅持下去呢？

“學生培訓只能選擇在寒暑假，但家長時間就相對閑散，為什么不安排家長在周末和晚上來聽課？家長掌握了這些方法，不是更能督促和影響孩子嗎？”耿軍靈光一現。

耿軍還想到了“潛意識CD”——父母和孩子共同發現孩子的亮點，并讓孩子把激勵自己的話，刻錄進了一張CD。

這張CD既是模塊化的，又是個性化的，不同學習階段的孩子，興趣、缺點和偏科情況不同，內容也不同。每天早上起床，讓孩子聽自己的CD；發現孩子稍有懈怠，家長有意識地播放CD。

在河南省孟州育新小學家長沙龍上，一位家長把CD拿出來分享，后來傳到教導主任、校長，甚至傳到教育局局長梁永祥手中。梁局長頗為興奮，找來耿軍，稱贊這是激勵孩子上進的極好方式。

隨后，“智新超越”把市場拓展到了成人。學員朱天奇在徐州從事銷售，聽了這課后不但對培養孩子有了自信，還激發了自己參與的想法。他和耿軍聊起了在江蘇代理加盟“智新超越”的思路。演示會由朱天奇組織，文歡講授，招收的學生可以假期送到清華培訓，雙方三七分成，也可以由朱天奇在當地培訓，雙方七三分成。本地培訓最大的優勢就是不必只利用寒暑假期，每周有2天培訓時間，10天課程既可以分攤到1個月完成。這一方式立即得到耿軍的贊同，合作很快上馬。那一年從暑假到寒假，朱天奇收入100多萬元。

不僅自己收入不菲，還能造福父老鄉親，這是一種受人尊重的賺錢方式。很多從事其他教育培訓的加盟商，紛紛向耿軍拋來了橄欖枝。2010年夏天，“智新超越”掀起中小學生好習慣養成特訓風暴，從清華大學席卷到孟州、運城、林州、泰安、洛陽，陽泉，隨后蔓延到西安、寧波、天津等一、二線城市。立竿見影的培訓效果，快速豐厚的加盟回報，“智新超越”每落地一個城市，就迅速占領市場。

確定連鎖加盟模式后，耿軍把更多的精力放在了課程研發和可復制化上。兩年來，他一方面把美國、英國的心理學、記憶學、腦力開發和教育學專家的經驗結合中國兒童的特點豐富到他的課程體系中，創立了好習慣養成的“欲漁理論”；另一方面開設了著眼分校師資的成人培訓班，旨在讓分校培訓能達到與總部培訓一樣的效果。

從2011年開始，總部主動承擔了大量市場推廣的投入，以分攤加盟商的盈利風險。而為吸引生源而量身定制的公益培訓，也在一次次錘煉后變得更具“穿透力”。那些聽完3個小時公益培訓的孩子真實地展現出大腦的潛力，讓家長認識到“少兒思維研究和強化訓練”對于提升學生成績、養成良好習慣的重要性。當然，面對無限的市場，耿軍仍然需要不斷的“完善”和“超越”。

沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。耿軍帶領著智新超越團隊，從無到有，去粗取精，一步一個腳印的完善著他們心目中的教育藍圖。

一張名片改變命運

智新超越帶給他的別樣人生

智新超越的“思維特訓”雖然僅僅只有十天，但它卻能改變孩子的一生，提升你思索問題的高度；智新超越的連鎖培訓雖然僅僅只是一個創業項目，但它輕松復制的經營特色，卻可以讓慧眼識金的代理商，真正找到一個安全、輕松、穩妥的致富新渠道。

河南洛陽的李軍，正是靠著一張名片結識了智新超越。接受清華智新超越十天的培訓回來，半個月不到，他的收入就突破了5位數，而更讓他自豪的是朋友們投來的羨慕眼神，他的事跡在當地廣為流傳，并且受到了副市長的宴請。李軍，感受到了一種前所未有的尊重。

此次，記者通過采訪，決定將李軍與智新超越結緣的故事，詳細的整理出來。一方面，是想讓那些一直關注智新超越的讀者，都能從李軍的身上獲得借鑒，另一方面，也希望通過李軍的視角，讓所有意向讀者，對智新超越能有一個更加全面、深刻而又系統的了解。

偶遇：一張名片結緣智新超越

李軍，洛陽人，今年39歲，由于一無社會背景，二無高學歷，在一家機械廠做普通車床工一干就是十多年，雖然工資不算高，但他兢兢業業的工作，生活比較穩定。然而，隨著身邊一些朋友下海經商，一個個發達，住高樓開豪車。相形自己就“悲催”了，面對飛漲的物價，工資上漲的步伐又趕不上，為了孩子全家人省吃節用，就連平常朋友聚會應酬，他能逃避則不去。“難道我就這樣窩窩囊囊的過一輩子嗎？我不甘心！”，李軍多少次這樣問自己，多少次他總覺得自己不應如此度完今后的日子！

然而，一次旅行在火車上，當時身邊的一位朋友要跟他交換名片時，李軍相當是尷尬，因為自己從來沒有過名片，他就是一個非常普通的車床工，也用不著什么名片。但是，對方的名片卻大大提起了李軍的興趣，“不講一道題，成快速績提升，真有這么神奇嗎？”因為自己兒子學習的問題，一家人沒少操心，也用過辦法，請家教，上輔導班，能想到的方法都試過，但是兒子的成績就是不見提升。曾經上網搜過如何提升孩子成績信息，兩年前也聽說過智新超越教育的腦力特訓夏令營，讓學生十天就發生不可思議的改變，讓孩子“玩”中掌握快速提升成績的法寶，只是當時沒有去留意。再仔細看了名片內容：“天籟之聲，飯桌文化讓改變立竿見影；現在報名，連線清華教授，改變立即開始！”。李軍在那一刻心動了，“孩子是家庭的未來，孩子的成績關系到他的前途，如果真那么神奇話，花多少錢都值得”。

調研：兩個孩子感動一個大男人

旅行回去后，李軍就到網上仔細搜索查詢了智新超越腦力特訓夏令營的相關案例，發現很多學生的厭學、偏科、網癮、叛逆、等問題在智新超越得到了明顯的改變，其中兩個案例深深震撼了他，讓他更堅信智新超越，一個孩子叫行光明，另一個叫耿怡洲。

行光明，今年12歲，父母都是上班族，因為平常工作忙碌，從小光明的照看就落在其奶奶的肩上，奶奶對光明是非常寵愛，總是有求必應，信馬由韁。

然而，老太太沒想到，這樣是在害孩子。七八歲的時候，行光明頑皮、不懂事，不懂禮貌的缺點已經暴露無遺，見了長輩不懂打招呼，在家稍不順意便大吵大鬧，甚至罵父母親。上學后光明更是變本加厲，調皮搗蛋的性格愈演愈烈，和同學因為一點瑣碎的小事就會大打出手，每周在學校5天中有2天都是因為破壞課堂秩序而被批評。因此，光明在學校有一個外號：鬼見愁。

看著鄰居家的孩子學習成績又好，又懂事別提多羨慕，光明的媽媽心想啥時候自己兒子能有人家一半就心滿意足了。

2009年暑假，光明的媽媽在媒體看到，北京智新超越公司腦力特訓營，讓很多像光明這樣頑皮搗蛋，不懂事，不愛學的孩子通過短期的腦力特訓，不僅學習成績在短期內快速提升上去，在人格、思想、行為習慣等各方面通過腦力特訓都有一個質的變化。

光明的媽媽仿佛抓住了最后一根稻草，通過實地考察后光明的媽媽很快為孩子報了名，參加了暑期腦力特訓營。暑期結束，令人不可思議的事發生了：光明竟然一百八十度大轉彎，回家后懂得幫媽媽擦桌子，為奶奶夾菜，在小區見了長輩也懂得主動打招呼問好，光明的媽媽簡直不敢相信，鄰居們也非常驚詫，光明簡直像換了個人似的。在學校的表現也同樣發生了令人不敢想象的變化，學習成績從年級倒數進步到班級前十名，對同學們也非常友好，對老師和長輩禮貌有加，突然變得懂事起來，成了同齡人的學習榜樣。

孟州明珠小學的怡洲同學在智新超越不到三個月，數學成績由全班30名一躍到了全班第一名。老師驚奇地問他爸爸：“你孩子的成績為什么最近進步這么快，在班級里超一流的好？”“什么是超一流？”他爸爸感覺云里霧里的。老師說：“就是比第二名還好很多！洲洲在哪兒上的輔導班，能讓我的孩子也去嗎？”聽到老師贊揚，怡洲爸爸心里非常高興，他選擇智新超越選對了。

經過網上仔細的調查，兩個孩子的故事令李軍非常感動，他更堅信智新超越的“魔力”了。李軍的兒子首先被夏令營開心的課堂氣氛和CS實戰吸引，最讓李軍父子倆感興趣的是突破傳統夏令營的模式，他給兒子報名后，清華總部的馮老師立即打電話給他兒子交流學習方法，聽說英語學習吃力，清華著名的英語教授蔣隆國的指點讓他兒子對英語更有信心。之后寄到家里的清華大禮包，著實讓兒子自豪地美了一把，夏令營還沒開始，就已經收獲多多了。之后，李軍對記者說，“如果我們上學時能得到清華教授的指點或是清華禮品，那該是多么幸福的一件事呀！”

一次，兒子同學來借清華大禮包中的精美的清華書簽，露出羨慕的表情，并說想和他兒子一起去參加智新超越清華腦力特訓營。這讓李軍想起了名片中“人生含‘金’量=幫助人數量！”這句話，但是自己孩子好說，萬一別人家的孩子效果不明顯，那該多沒面子呀。總部的電話里講的是很有道理，到底怎樣，自己過去看看究竟，先見證一下。自己這樣的一個主兒，先看他們能培訓自己成什么樣子？李軍決定親自到智新超越親自“修煉”一番。

考察：再笨的人在智新超越也會立即優秀起來

到了智新超越·清華總部，參加智優培訓師培訓的第一天，李軍不可思議的發現自己太有能力了！他說，再笨的人在智新超越也會立即優秀起來！創新型思維的方法使自己在開心中，把一百位毫無規律可循的數字能正倒背如流，自己曾花三個月也沒記住的《弟子規》，在智新超越腦力開發的方法下，在自己哈哈大笑中的十個小時內，竟達到第幾句在第幾頁都知道的程序。之后，自己創新思維模式的升華，對人生的感悟，“興趣激發、腦力開發、數據習慣”系列課程的讓李軍體會到了名片中“一人習慣養成，提升整個家族文化”含金量。特別是他聽到一起培訓的黑龍江的嚴老師、江蘇做過公立學校十年管理的張校長等都說，這樣的課程十萬美金也值呀！李軍明白了名片中“當天不滿意可全額退費”的底氣！

不可思議的事情還在繼續發生著，李軍把自己每天美妙的變化用短信群發給朋友們。第一天：“朋友們，我在清華學習智新超越創新型思維的三大方法，幾十分鐘就把一百位數字正倒背如流了，我的創新能力得到無與倫比的提升”，短信給最親近的幾十位朋友，朋友都很驚訝：“你小子，沒有發燒吧。你能到清華學習？你還能講那么多數字？你能，那我就拜你為師！”

第二天，短信影響到他手機上所有的名單。沒有一個不回復的，大家對這種轉變很是驚訝，也很期待。第三天，大腦儲存英語單詞12種的方法，讓開始毫無自信的李軍對英語單詞不再恐懼，準備回去和兒子pk呢，滿滿的信心全在短信里傳給周邊的朋友。第四天，第五天持續的短信足以證明改變的真實性。因為真實，因為有效，沒有人可以拒絕這樣的奇跡！甚至有需要的朋友都按耐不住，長途的電話打過來，非要他親自講講。

十天清華學習，十天短信，李軍還沒回家，很多家長已經迫不及待了。而他的思維模式已經被激發了，他當機立斷在北京買了一臺電腦，從第三天開始，李軍完全被智新超越戰略規劃的魅力傾倒，在總部就開始展現自己潛能開發后所帶來的商業價值，網上網下的戰略規劃開始實施。

網上：空間、博客、微博、論壇、社區等類似名片式營銷方法。在總部實戰性的操作指導，量化的指標讓李軍每天至少影響十萬人；

網下：總部行之有效的七個一系統營銷方案：一張自動營銷名片、一個天籟之聲模版、一段天籟之聲音頻、一段學習效果視頻、一本智新超越公信力畫冊、一張幫到學生和家長的招生簡章、一套跟進短信模版，各體系量化的指標。得到這樣系統的資料，李軍更是躊躇滿志，這些法寶帶給自己的價值不低于50萬！

在思維的領域，想到什么都能拿來為己所用，特別總部特制的思維導圖軟件，給李軍之后的規劃和安排細化到每一天的每個時間段。這次投入的1.98萬讓李軍渾身上下充滿了蓬勃而出的力量！生活原來真的可以“智”“心”超越！

執行：網上網下每天影響20萬人

當學習結束離開總部，李軍說：新的自己開始了！

每當回想起總部“欲漁理論”創始人耿軍老師要降低學生厭學比例和降低自殺意識比例的使命，李軍覺得自己就有一種神圣的使命感；特別是想到2012年元月17日，泌陽縣小銘和媽媽雙雙喝農藥自殺等令人惋惜的事件，就會在大腦中浮現無數孩子急切需要幫助的場景，現在的社會，家長和孩子真的太需要智新超越了，自己能有機會接觸，并且能得到系列的營銷方案，如果沒有把智新超越的方法帶給孩子們，就對不起他們。再不行動，那么自己不就是間接的殺人犯嗎？

剛上火車，手機就響個不停，這絕對是每天派發名片和短信的最好回報，總部自動營銷的名片設計真是太有魅力了！

電話里跟家長的交流讓同車的旅客越聽越興奮，紛紛索要名片，還沒有到家，總部為李軍特制的名片兩盒已經送完。

回到家中還沒來得及休息，朋友們就不斷地過來“探秘”，從懷疑到驚嘆到給孩子或者自己報名，這時候，李軍發現總部的七個一系統營銷方案真是所向披靡呀，家長往往還沒聽我說完就要報名，因為畢竟每期招生名額有限，家長們個個搶著報名。

之后李軍開始了有計劃的派發名片行動，以前在街上也接受過不少的傳單及彩頁的宣傳，總感覺是一種促銷。如今他全然沒有那種純商業的感覺，因為每次發出去，講出那句話：這對您的孩子絕對有幫助!不講一道題，成績快速提升！他在心中的自豪感便會油然而生：發出的一張名片又將改變一個孩子，甚至一個家庭的命運。

同樣，收到名片的朋友聽到：不講一道題，能夠快速提高孩子的成績，非常好奇，欣賞將名片藏起來。李軍面帶微笑，真摯的投入到自己的感動里，每發出一張名片他都流露出幫人之后的喜悅。在摸索了每天的工作后，慢慢的，每天的任務定制也不斷提升，因為越來越熟悉了，30張、50張、70張，現在每天達到了100張以上！當然網上的工作也不能放松，李軍給自己的任務就是每天通過互聯網至少影響10萬人，實際上他按照在總部互聯網營銷的實戰培訓，每天影響的人都在20萬以上。

“李老師，收到您的名片后，我上網查看了智新超越教育的資料，我夜不能寐了。我的孩子每天學習很努力，也很想學好，但方法不對，努力白費呀，幫孩子選對才最重要。”，有家長電話里這樣講。

有的家長說：“李老師，我孩子不愛學習、厭學可以幫到他嗎？”

“我的孩子是偏科，就不喜歡英語，能讓清華的蔣隆國教授和孩子交流嗎？”

“網癮的孩子制定的是什么協議啊，還幫孩子成績進步了？我們家孩子現在就交給你吧？”

面對眾多的咨詢、報名，李軍一一答復之后，心中更明白，每個有問題的孩子都是需要智新超越這樣的機構的，在培訓過程中，他深有體會，一個孩子的改變不僅僅是知道了一點皮毛就可以。在總部，很多敬業的老師給他留下了深刻的印象，課程的設置，互動的策劃，甚至具體到吃喝拉撒的行為習慣，都有背后的精心投入。每班一名主講、一名班主任、一名生活老師、一名安全老師、每七名學生一個助教。最后一節是給父母的成果匯報會，讓家長看到孩子的優秀，知道錢沒白花，總部考慮的實在是太周全了。

這里也不乏有人打開網站看視頻的，孩子的興奮激動讓家長也按捺不住，李軍建議抓緊時機報名，現在是33期 ，在總部時，已經開始報名了，總部也給提前報名的孩子推出優惠政策，一旦報名并且完款，即刻享受：一、清華教授和特訓營老師的電話連線。孩子的學習和興趣是息息相關的，在孩子感興趣的時間段，給他相關的指導，這種改變也是可遇而不可求的。二、提前報名可以提前選擇清華北大優秀學子做助教老師，輔導孩子日常學習。三、提前報名還可收到智新超越寄出的清華大禮包（清華百年校慶校徽、百年校慶紀念鋼筆、清華筆記本、《清華北大學習談學習方法》叢書、清華腦力特訓營視頻光盤等）。這樣的激勵也是孩子進步的最好獎勵。雖然還沒有參加學習，但是孩子的改變已經開始！四、提前報名還有經濟方面的優惠哦。

有個家長曾算了個賬，在北京一般的家教每課時收費200元，智新超越腦力特訓夏令營每天8個課時，十天共80個課時，常規收費應該是16000元。但聽說是為了幫到更多的學生，現階段收費才9800元。并且報名后就可以享受到總部老師、清華教授的跟進服務了，這也是智新超越與別的夏令營不同之處。當然，關鍵是好效果帶來好口碑，報名的才越來越多，聽說有個學生報好幾次才報上名。

超越：一個暑假挑戰兩個傳奇

由于總部成熟的課程體系，務實的服務保障，鮮明真實的案例，完善的推廣營銷方案，所以李軍在整個過程中經營得開開心心。剛培訓完還不到一個月的時間，已經有80多名意向電話詳細的咨詢，李軍拿出筆記本上清晰的記錄放在面前，上面詳細的標注時間、意向需求和解答的關鍵詞，以及發過的短信、再次聯系的時間等等，記者看到繳過費的人已經19個。

他接著感慨地說：“我沒有接觸智新超越就算了，現在我已經自身得到了驗證。至少我可以肯定孩子們也需要！現在每天我并不是去推銷啊拉客戶什么的想法。我看到一個人，只需要簡單的兩句話：這對你的孩子有幫助，不講一道題，孩子能進步；還沒有孩子的，我告訴他：這對你朋友的孩子有幫助，人生含金量=幫助人數量。我現在做的過程中也在一步步升華我的人生，我只要用心地幫助每一個孩子和家庭，我的人生價值就會被越來越放大！從清華回來后，不到一個月我就有將近三萬元的回報了，這次是剛剛開始，我也給自己暗暗的定下了目標：今年暑假，我要幫扶300名學生。我能超過在總部知道的兩個傳奇人物：趙瑩（招生代表一個半月收入15萬）和朱天奇（徐州市獨家代理商，一個暑假收入99萬）”。

智新超越的發展也讓李軍很有信心，在學習過程中就看到不少大的投資公司考察，想要和他們合作。公司今年調整更大的規劃，發展目標是三年內是成為上市公司，“我的代理做好了，到時候就也是智新超越的股東了。”李軍殷切的展望著未來。

畫外之音：

國家工程院院士、清華大學原副校長倪維斗說：“先培養興趣，再給予方法，智新超越教育的方法不錯。”

清華新生導引師蔣新官說：“參加過幾次智新超越教育的成果展示會，看到那么多的家長，見證自己孩子的優秀而感動，智新超越夏令營做的蠻不錯。”

CCTV《奮斗》制片人劉英男說：“智新超越的思維導圖軟件和團隊‘不抱怨，工作積極主動’的態度，對我們團隊也很有借鑒價值。”

《商界》雜志資深策劃人文海軍說：“智新超越教育的商業模式建立在以效果為導向的基礎上，會越做越扎實。”

《現代營銷》雜志主編周海祥說：“我們雜志從2009年開始，每月都對智新超越教育做紀實報道，始終未間斷過。可以說，我們雜志見證了智新超越的發展，耿總帶的這個團隊真的很棒，凝聚力、責任心超強。”

《生意經》雜志主編范廣秋說：“我見證過智新超越教育老師們震撼力的展示，他們不講一道題，成績快速提升的系列方法從根源上，也就是習慣幫到學生，確實太棒了。并且幾乎人人可從事這樣的行業，對自己的孩子也極有幫助。我們也要給中國的好習慣教育做些貢獻，本月凡拿《生意經》雜志給智新超越合作的，我們贈筆記本電腦一臺。我們也來體會：人生含“金”量=幫助人數量！”

北京智新超越教育機構

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