18個游戲,成就小小觀察家

季蘇媛

1看黑白畫

在寶寶小床的兩側，以及活動區的白墻上貼幾幅黑白圖案的畫，讓他在睡醒時看一會兒。寶寶注意這些圖片的時間會逐漸延長，慢慢地還會對常看的圖有了記憶。這時，媽媽可以將經常看的兩幅畫對調位置，讓寶寶再次觀察。

效果：黑白色可以刺激到寶寶視覺的發展，鍛煉寶寶的視覺分辨和視覺記憶能力。

適合年齡：0～4 個月

小提示

經常變換一下床單、媽媽的衣服，同樣也能起到刺激寶寶視覺發育的作用。

2寶寶小腳印

在地板上鋪一張大白紙，然后準備一些西瓜汁、菜汁等天然材料做寶寶的專用顏料。讓寶寶小腳蘸取“顏料”，握住寶寶小手，幫助他站立在大紙上行走，然后讓寶寶觀察自己留下的小腳印，更換不同色的顏料，讓寶寶反復嘗試。

效果：媽媽會發現寶寶在小腳丫觸碰到“顏料”時會有小小的擔心，又禁不住好奇心的驅使，兩個小腳丫蹭來蹭去，這是腳部的觸覺刺激體驗。同時，寶寶會觀察到自己的小腳丫走過之處留下的印記，這也是寶寶能夠觀察到因果關系的體現。10個月左右的寶寶下肢力量也需要開始鍛煉了，要為寶寶創造行走能力的訓練。

適合年齡：10～16個月

3媽媽的臉

當寶寶躺著或坐著的時候，媽媽用手遮住臉，玩躲貓貓的游戲。每次打開手看的時候，給寶寶做幾個鬼臉，還可以發出“Peek-a-boo”等怪聲吸引寶寶注意。

效果：媽媽雙手打開及合住的動作可以讓寶寶了解視覺變化，學習到字體永久性，即事物雖不在視野范圍內但其依然存在，也就是說媽媽只是暫時離開，而不是永遠消失了。6～10個月左右寶寶處于聲音敏感度最高時期，媽媽發出的不同的語調和音節也會強化寶寶對聲音的敏感度。

適合年齡：6個月以上

4手電筒的光影

媽媽將臥室的窗簾拉上，讓屋子里的光線稍暗一點。然后拿出小小手電筒打開，用手電筒照向地面或天花板，讓寶寶看看這束奇怪的光影。當寶寶熟悉了光影后，還可以加快或減慢光影的變換速度，增加游戲的趣味性。此外，媽媽也可在手電筒上蒙上一塊小紗巾，減弱光線的刺激性，拿到寶寶身前讓寶寶去觀察。

效果：觀察移動的光點有助于寶寶的視覺聚焦和分辨力。

適合年齡：0～6 個月

小提示

細心的媽媽可能會注意到小寶寶特別喜歡看天花板上的燈，擔心強烈的燈光會傷害到寶寶的眼睛，此時，媽媽可以創造相對溫和的光滿足寶寶觀察的好奇心。

5寶寶泡泡樂

與寶寶面對面坐好，在寶寶眼前10厘米左右的位置吹泡泡，讓他觀察泡泡的飛行軌跡。記得一次不要吹太多泡泡，間隔10秒鐘左右吹一次，給寶寶一個觀察的時間。還可以選擇不同的道具，吹出大小不同的泡泡，豐富觀察內容。

效果：透明的泡泡在空中飛舞，隨著光線還會折射出不同的色彩，寶寶用好奇的眼神追蹤著泡泡，這就是神奇的泡泡效應。發展寶寶探索事物的專注度，以及手眼的協調性。輕柔的泡泡落在皮膚上，是一個非常好的豐富寶寶觸覺體驗的機會。

適合年齡：6個月以上

小提示

媽媽可用糖、淀粉兌水調制成安全泡泡液，以便讓寶寶的小皮膚安全地接觸輕柔的泡泡液。

6追蹤玩具

寶寶仰躺在小床上，或者將寶寶直立抱在懷里，媽媽拿一個手偶或小玩具在寶寶眼前10厘米左右的位置吸引寶寶觀察玩具，可以緩慢左右移動，讓寶寶的眼神去追蹤玩具。

效果：平躺著的寶寶在追蹤玩偶的時候，會自然地轉動小脖子，這樣就可以訓練到寶寶頸部的靈活度；抱著的寶寶，在眼神追蹤的同時也會鍛煉到上半身肢體的協調性及平衡感。

適合年齡：4～6 個月

7鏡子里的娃娃

準備一面大一點的鏡子放在寶寶的游戲墊上，讓寶寶坐在鏡子前面，媽媽用小球敲打鏡面，同時呼喚寶寶的名字，或者隨著敲打的節奏唱一首兒歌，如Lets tap our little ball, tap tap tap……吸引寶寶注意到鏡子，觀察鏡子里的寶寶。媽媽也可以鼓勵寶寶抓取小球學著媽媽的樣子敲打鏡面。

效果：你會發現，寶寶在觀察鏡子的同時也會去尋找媽媽的臉，這是他在識別面孔呢！讓寶寶抓取小球敲打鏡面的動作可以訓練他上半身的平衡感及雙邊協調能力。媽媽呼喚寶寶的名字也是讓他對自己的名字有一個認知，拓展寶寶的聽覺認知，進而發展寶寶初期的語言認知。

適合年齡：6～10 個月

提示

注意這個活動不要持續太長時間，并且要在寶寶情緒比較穩定的時候來進行。如果寶寶有畏懼或情緒不佳的狀態，就不要勉強寶寶。可以先從適應趴在瑜伽球上的姿勢練習開始。

8趴玩瑜伽球

準備一個中等尺寸的瑜伽球，放在寶寶的游戲墊上，然后讓寶寶趴在瑜伽球上，媽媽雙手扶住寶寶胯部的位置，來回滾動瑜伽球。如果寶寶這樣玩得開心，爸爸可以拿一個小球放在距離瑜伽球不遠的地方，呼喚寶寶，吸引寶寶注意小球并伸手去抓小球。

效果：可以訓練到寶寶小肚子的力量，媽媽扶住寶寶胯部，可以讓他的四肢及上身自由地活動平衡自己的身體，練習身體的協調能力。由于瑜伽球有一定的高度，寶寶向下觀察小球，可以學習到視野的縱深感。當寶寶學會爬行，爬到床邊的時候，有縱深感的寶寶就會知道停止爬行，而沒有縱深感的寶寶有時會直接掉下去。

適合年齡：8個月以上

9動動小手指

寶寶面向媽媽坐好，媽媽做一些簡單手語的手勢，并配合相關語言或兒歌，讓寶寶觀察手勢或進而模仿動作。例如媽媽雙手握拳然后再打開，反復這樣的動作并且唱“twinkle, twinkle little stars, how I wonder what you are……”的歌曲。熟悉之后，也可以握著寶寶的小手一起做。

效果：媽媽的手勢和語言相結合可以訓練寶寶多感官的反應。

適合年齡：8個月以上

10找不同

找兩張相同的圖畫，然后自己在其中一張畫上添加些小細節，讓寶寶尋找兩張圖中的不同。寶寶每找到一處，鼓勵并啟發他繼續尋找剩下的不同。

效果：訓練寶寶觀察事物的細致度和專注性。

適合年齡：22個月以上

11瓶蓋回家

媽媽準備五六個高矮、粗細、形狀不同塑料瓶或玻璃瓶，將瓶子和瓶蓋分開，分別放在兩個不同的筐里，讓孩子嘗試為各種瓶子配瓶蓋。如果孩子游戲時感覺有困難，可以先在每一個瓶子的瓶身和瓶蓋上分別貼上相同的圖案，幫助他完成瓶子和瓶蓋的配對。

效果：分類能力提高。

適合年齡：22個月以上

小提示

媽媽一定要給孩子充分的時間去觀察瓶子和瓶蓋在一起時的樣子，然后再開始這個游戲。媽媽也可以問一些問題，引導寶寶去探索每個瓶子的特質。例如，哪個瓶子的瓶蓋最大，哪個瓶子的身上和蓋子上都有一個圖案等。

12看圖找水果

準備一些實物水果和畫有水果的圖片，請孩子根據圖片尋找實物。如果想增加游戲的難度，還可以選擇畫成符號類型的水果圖片，同時將實物水果分別放在不同的地方，例如飯桌上的盤子里、小凳子上和書房的書桌上等。

效果：增強孩子的符號聯想能力。

適合年齡：22個月以上

13相冊里的我

平日里收集一些家庭成員的相冊，可以選擇和孩子較為親近的家庭成員的照片。然后將這些照片放在寶寶的游戲墊上，引導孩子尋找自己的照片或某位家庭成員的照片。

效果：訓練孩子的記憶能力，增加探索事物的技巧性。

適合年齡：22個月以上

14紗巾去哪兒了

將幾條紗巾隱藏在一個房間里面的不同角落里，稍稍露出紗巾的一個小角，請孩子尋找失蹤的紗巾。可以提供一些線索，例如走到隱藏有紗巾的位置附近，或用一些方位詞去描述，但一定要堅持讓孩子自己發現紗巾。

效果：挖掘孩子對世界的探索精神，增強與自身所處空間的辨別，鍛煉耐心。

適合年齡：3歲以上

小提示

紗巾露出的一個小角，十分不起眼，如果不認真觀察尋找，很可能會被忽視。在尋找的過程中，一定要有耐心并給孩子充分的時間和自主性。

15小動物回家

故意把各種動物卡片放錯位置，例如：把小鳥放進水里，把小魚放到樹上，小豬放在藍天上等。請孩子仔細觀察圖片，找出錯誤并糾正。

效果：加強孩子探索事物的細致度，以及發現錯誤的能力。

適合年齡：28個月以上

16一起找寶藏

預先在規定范圍內隱藏一個孩子喜歡的玩具，并設立若干障礙，然后在一張白紙上畫一個藏寶圖，圖上標明路線以及玩具所在位置。然后爸爸媽媽可以陪孩子一起完成尋寶游戲。為增加游戲的趣味性，還可以分別裝扮不同角色進行探寶，例如扮成海盜探險隊等。

效果：增強親子互動，加強孩子的想象力以及識圖辨別方位的能力。

適合年齡：3歲以上

小提示

當媽媽用一只手搖晃玻璃杯時，寶寶也會想要嘗試去搖晃，但寶寶一只手可能沒那么大力氣，媽媽可以鼓勵寶寶用兩只手來搖晃，然而寶寶會發現自己用雙手搖晃玻璃杯時，偶爾可以把玻璃杯拿起來，這樣小球就從玻璃杯里出來了，這就是寶寶自己探索出來解決問題的方式。寶寶也可能會模仿媽媽推倒玻璃杯的動作去解決問題。

17天上的白云

帶孩子去公園游玩的時候，可讓他抬頭觀察天空中的云朵，描述云朵的形狀、顏色，還可以鼓勵他講解自己心中關于云朵的小故事。回到家，也可以畫出自己對于云朵的感覺。不必要求孩子畫得和實物一樣，而要注重孩子對于實物的抽象型的藝術表達。

效果：提高孩子的語言表達能力及聯想力。

適合年齡：28個月以上

小提示

孩子在戶外心情極佳的時候邊觀察邊表達，以輕松的方式訓練寶寶對某一事物的表達能力。不同的氣象條件下，空中的云朵會呈現出不同的狀態，這是非常值得觀察及聯想的現象。

18魔術玻璃杯

準備兩個中等尺寸的透明玻璃杯和同樣數量的彩色小乒乓球，將每個杯子倒扣1個乒乓球，放在寶寶的游戲墊上，讓寶寶觀察到玻璃杯中的小球。媽媽可來回搖晃玻璃杯，使乒乓球與玻璃杯碰撞發出聲響，激發寶寶繼續探索并鼓勵寶寶想辦法將小球取出來。媽媽可以先做個示范，推倒玻璃杯取出乒乓球，然后再鼓勵寶寶模仿媽媽的動作來解決問題。

效果：訓練到寶寶的三維空間視角及探索解決問題的能力。

適合年齡：16個月以上