我在慈善文化的影響下健康成長(zhǎng)

夏珊珊

“慈善”這一詞說(shuō)通俗一點(diǎn)就是做好事、做善事，如果你看過(guò)《慈善讀本》這本書，你就明白慈善的含義了。這本書分為六個(gè)部分，分別是愛(ài)心之歌、愛(ài)心圖片、愛(ài)心故事、愛(ài)心童話、愛(ài)心劇場(chǎng)和愛(ài)心行動(dòng)。主要是講一些慈善人物的事跡和含有慈善意義的故事。從這本書中我懂得有了愛(ài)心，就有了慈善，就會(huì)去關(guān)愛(ài)別人、幫助別人；而當(dāng)你需要關(guān)愛(ài)和幫助的時(shí)候，也會(huì)有人來(lái)關(guān)愛(ài)你、幫助你，這就是愛(ài)心慈善的魅力。因?yàn)橛辛藧?ài)心，有了慈善，我們感到做人的尊嚴(yán)和幸福，感到社會(huì)的溫暖和公正，懂得珍惜生命、愛(ài)護(hù)地球、關(guān)愛(ài)別人。沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有慈善，就不會(huì)有今天這美好的世界。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的人，大多數(shù)都認(rèn)為世上沒(méi)有幾個(gè)好人，誰(shuí)會(huì)錢多的送給別人。這是錯(cuò)誤的觀念。其實(shí)世界上還是有很多好人的，如慈善家王健林、為救人而犧牲的黃福榮，美國(guó)兒童慈善家扎克·班納、美國(guó)少年慈善家馬修等。慈善并不是要做一件大事，捐許多許多的錢。你捐一本書給山區(qū)貧困的孩子，這也是慈善。

我是一個(gè)殘疾人，從小患有小兒麻痹癥，家庭條件處于貧困線，我比一般人都深深地懂得慈善的意義。學(xué)校知道我的情況后毅然接收我入學(xué)，并特意把班級(jí)長(zhǎng)期放在了一樓，方便我上學(xué)。國(guó)家每年都會(huì)給我補(bǔ)貼，還送給我一個(gè)輪椅?？赡苣銈冇X(jué)得沒(méi)有什么，價(jià)值就幾百塊錢，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很重要，這讓我知道了除了我的家人還有很多人在關(guān)心我，讓我揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆。因?yàn)槲沂苓^(guò)別人的資助，所以我更懂得了慈善的意義。從那以后，我便發(fā)誓長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)慈善家。把那份愛(ài)心傳遞給每一個(gè)人，把那份溫暖傳遞給每一個(gè)人。

其實(shí)慈善有時(shí)只是你一天的零花錢、一本看過(guò)的書、一個(gè)動(dòng)作、一句話……只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許多人需要幫助，你也可以做一個(gè)慈善家

（本文作者系馬鞍山市含金家莊區(qū)金玉蘭小學(xué)學(xué)生）