《遭遇“眼鏡蛇”》升格指導(dǎo)

趙學(xué)潮

【原文】

遭遇“眼鏡蛇”

澄城縣寺前嫩芽作文研究中心韓樂

早晨起床后，天還沒亮，我準(zhǔn)備刷牙后上學(xué)。我擠好牙膏，接了杯水，來到灶房前的葡萄樹前。我蹲下身子準(zhǔn)備刷牙時，忽然瞥見葡萄樹上吊著一條黑乎乎的蛇，它正扭動著身子，好像準(zhǔn)備襲擊我。我自幼就怕蛇，嚇得驚叫一聲，扔掉了牙刷和杯子，狼狽地逃回房間。

表弟奇奇正在洗臉，好奇地問我怎么了。老姑聞聲走過來問我干嗎一驚一乍的。我渾身發(fā)抖，結(jié)結(jié)巴巴地告訴他們葡萄樹上有條眼鏡蛇。老姑笑我膽小，并讓奇奇拿棍子來。

奇奇迅速從門后拿來一根細竹棍，我們走出房門，躡手躡腳地走向葡萄樹。還沒走近葡萄樹，我便縮著脖子，用手指著葡萄樹上還在扭動的蛇。老姑這才確信是眼鏡蛇，她有些膽怯，急忙找能制服蛇的工具去了。

還是奇奇膽大，沒等老姑回來，便舉起竹棍，試圖將眼鏡蛇從葡萄樹上挑走。奇奇舉著竹棍挑來挑去，可是“眼鏡蛇”理都不理他，仍舊扭動著身子，就是不往竹棍上纏。奇奇拿它一點兒辦法也沒有。

老姑來了，用鐵锨去挑，可仍然毫無作用。奇怪，“眼鏡蛇”為什么死死纏住葡萄樹不肯離去？難道它要與我們“殊死一戰(zhàn)”嗎？老姑又氣又怕，邊跺腳嚇唬，邊大罵眼鏡蛇。奇奇配合她，用竹棍猛敲葡萄藤，我也在一旁跺腳擊掌助威，可是“眼鏡蛇”依然“我行我素”。不一會兒，我們便折騰累了。

天漸漸亮了，眼鏡蛇的廬山真面目終于露了出來，原來是一段枯萎的葡萄藤！

【升格指導(dǎo)】

習(xí)作將事情的發(fā)展經(jīng)過敘述得很清楚，美中不足的是有些平鋪直敘，情節(jié)不是十分曲折引人，也沒有對話描寫。建議在習(xí)作開頭部分采用先聲奪人的手法，將小作者遇見“眼鏡蛇”時驚慌失措的場景再現(xiàn)出來，這樣不僅吸引讀者，還會使習(xí)作有波瀾。同時，增加人物的對話，可以使描寫更加逼真。

【升格文】

遭遇“眼鏡蛇”

澄城縣寺前嫩芽作文研究中心韓樂

“我的媽呀！”我驚叫一聲，扔掉牙刷和杯子，狼狽地逃回房間。這是怎么回事？看完下文，你就知道了。

早晨起床后，天還沒亮，我準(zhǔn)備刷牙后上學(xué)，于是擠好牙膏，接了杯水，來到灶房前的葡萄樹前。

我蹲下身子正準(zhǔn)備刷牙時，忽然瞥見葡萄樹上吊著一條黑乎乎的蛇，它扭動著身子，好像準(zhǔn)備襲擊我。我自幼就怕蛇，于是便出現(xiàn)了開頭的那一幕。

“樂樂姐，你怎么了？”正在洗臉的表弟奇奇好奇地問。“樂樂，干嗎一驚一乍的？”老姑聞聲慌忙從房間出來。“葡——葡萄——樹上有——有條蛇！”我渾身發(fā)抖，結(jié)結(jié)巴巴地說?！澳懶」恚粭l蛇就把你嚇成這樣！”老姑嗔怪著說，“走，帶我看看去！奇奇，拿根棍子來！”

奇奇迅速從門后拿出一根三米多長的細竹棍。我們走出房門，躡手躡腳地走向葡萄樹。“看，就在那兒?！边€沒到葡萄樹前，我便縮著脖子，用手指著葡萄樹上還在扭動的蛇說。“哎呀，真是蛇！還是條眼鏡蛇，我找家伙去！”老姑慌張地說。

還是奇奇膽大，沒等老姑回來，便舉起竹棍，試圖將眼鏡蛇從葡萄樹上挑走。我嚇得躲在他身后，伸長脖子偷偷看。奇奇舉著竹棍挑來挑去，可是眼鏡蛇理也不理他，仍舊扭動著身子，就是不往竹棍上纏。奇奇拿它一點辦法也沒有。

老姑回來了，用鐵锨去挑，可仍然毫無作用。奇怪，眼鏡蛇為什么不肯離去，難道要與我們“殊死一戰(zhàn)”嗎？老姑又氣又怕，邊跺腳嚇唬，邊大罵：“死眼鏡蛇！”奇奇配合她，用竹棍猛敲葡萄樹，我也在一旁跺腳擊掌助威，可是“眼鏡蛇”依然“我行我素”。不一會兒，我們便折騰累了。

天漸漸亮了，這時，眼鏡蛇的廬山真面目終于露了出來。我們一看，哈哈大笑起來，原來根本不是什么眼鏡蛇，而是一截干枯的葡萄藤。哈哈，原來是眼睛欺騙了我們！

【升格亮點】

修改后的習(xí)作開頭部分采用先聲奪人的手法，巧妙地設(shè)置了懸念，將“我”刷牙時遇見“眼鏡蛇”后驚慌失措的場景，活靈活現(xiàn)地再現(xiàn)出來，這樣不僅能吸引讀者，還避免了平鋪直敘，使習(xí)作有波瀾。同時，語言描寫使故事情節(jié)更加生動有趣。此外，結(jié)尾不但解開了文題的懸念，還照應(yīng)了開頭，給讀者留下了思考的余地。