謝勇
指導思想:本節課是耐力跑教學第二課時。在上節課掌握正確的呼吸方法和節奏的基礎上,本課時通過輪流領先跑、定時跑的練習,以小組合作練習的形式,提高學生控制勻速跑和呼吸的能力;了解極點的基本知識,發展耐力素質的同時,培養學生小組合作的能力,激發學生學習興趣,讓學生體驗體育學習的樂趣。
體育教學2012年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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