初中數學問題教學中應重視學生學習情感的培養
2012-04-29 21:21:03俞興根
考試周刊 2012年40期
俞興根
摘要： 情感是學生學習知識的內在動力和不竭源泉，更是學生良好學習素養形成的首要條件。作者根據情感發展的規律和特點，就初中數學問題教學中，如何抓住問題的內在特性，培養學生良好的學習情感，從三個方面進行了簡要闡述。
關鍵詞： 初中數學問題教學主體情感
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