首先,要從這個起點出發,沿路找到隱藏的“秘密”,到達終點。請找出正確的路線。
同學們發現兩包古代貝殼幣。
A包乘以2的話比B包乘以3多2個,A包拿出2個給B包,正好平分,兩包各有多少貝殼幣?(提示:總數不超過30個。
注意:有一個想偷竊文物的賊躲在暗處,抓住他!小心他有兇器!
古建筑研究學院的同學們來到一個古代建筑群,他們要進行考古發現及保護工作,這個建筑群位于一片叢林之中,里面藏著不少有待發現的“驚喜”,讓我們和他們一起來探奇吧。
通向終點的路上,藏著5枚青銅古錢幣,請——找到。
小獼猴智力畫刊2012年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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