草屋
每個人的能力不一樣
從幼稚園開始,手工制作的課堂就是滋生我自卑情緒的土壤。
別人翻飛的指尖下,小貓小狗栩栩如生、躍躍欲試,而我卻躲在角落里跟制作材料打架,使出的勁兒能牽回九牛二虎,就是不能把它們擺平……無數次傷心地問媽媽為什么,媽媽的回答總讓我信心倍增:“每個人的能力都是不一樣的,這方面差,總會在另一方面得到補償。大發明家愛迪生小時候手工制作也很糟糕,甚至被稱為笨孩子,可這一點也不影響他成為發明家。”是啊,我也有許多別人不及的優點:我會聲情并茂地講故事;還能搬很重的東西……在媽媽的提醒下,我經常對自己有許多新的發現。
童年的時光是一列幸福快車,滿載著我的歡笑,也滿載著父母對我的精心呵護。
進入中學,苦惱多是來自那可憎的體育課。許多鍛煉項目都折磨著我還不太成熟的心,它們像班上那些喜歡嘲笑弱者的男孩,一遍遍地嘲笑著膽怯的我:“笨!笨!笨!”有一天那個黑臉的體育老師終于發怒了,因為我怎么也完成不了那個“前翻滾”,他生氣地喝道:“站一邊看別人怎么做!”然后,在我低垂的眼簾下,同學們一個接一個地輕松翻滾,像一只只快樂的小皮球,而我……我的臉羞愧得能滴出水來!
那一天是怎么回家的,我已然不記得,腦海里充斥著通天的絕望和自責。一見到爸爸,我立即撲進了他的懷里。看著我的淚水,爸爸的眼圈也紅了,他翕動著大鼻孔向我道歉:“都是爸爸不好,是爸爸把這些缺點遺傳給你的……”“遺傳?”我已經顧不上流淚,“爸爸,你也這樣嗎?”“是啊,不信,你瞧……”說著爸爸做起“前翻滾”動作,四仰八叉著怎么也站不起來,我撲哧一聲樂了,那么優秀的爸爸也有弱項!
第二天是媽媽陪我去的學校,她說要找教體育的馬老師談談。
我怕媽媽會責怪馬老師,就說:“媽媽,不怪老師的,是我太笨了。”媽媽笑了:“我不是要去責難老師,我只想去告訴他,雖然你某些動作比別的孩子差一點,但是你會慢慢趕上的,讓他別著急。另外,你并不笨。我不是說過嗎,人總有優點和缺點,而你偏偏拿自己的缺點和別人的優點比,當然會痛哭流涕了。”媽媽的一番話說得我不好意思起來。
從此,體育課上碰到我做不好的動作,馬老師再也不強求。這讓我又恢復了從前的快樂。
袁源是腦癱
如果不是那次我突兀地闖進老師的辦公室,也許我的生活會一直平靜如水。
那天,我送遲交的作業本到辦公室,走到門外,聽見馬老師提到了我的名字:“袁源啊?你不知道嗎?她小時侯被診斷為腦癱!”“腦癱不是一種很嚴重的智力疾病嗎?我看她的智力還可以……”是語文老師的聲音。“她是輕微的,主要表現為動作方面的缺陷,我原來不知道,是聽她媽媽講的……”
一下子,眼前的一切全模糊了,林立的教學樓、精致的石雕以及老師刀子一樣咯吱吱的聲音,它們像陣煙霧若有若無,可是內心的劇痛卻提醒著我一切都是真實的!艱難地隱進那片小樹林,我終于“哇”地哭出聲來……
袁源——腦癱!
我怎么也想不到這兩個詞竟發生著致命的關聯,難怪家里有那么多關于腦癱的書!書里描繪的都是一些什么樣的人啊,殘疾、弱智甚至癡呆!幼稚的我還經常把它們拿出來翻翻,滿足著一種事不關己的好奇,而我現在才知道,里面寫得滿滿的,畫得重重疊疊的——全是我!而我活在父母的謊言中,依然興高采烈……難怪我總是比別人笨拙,難怪體育老師不再強求我完成動作,原來他們早就知道我是個低能兒!
一股蓄積已久的力量促使我狂奔起來。淚水紛飛中,我居然闖過了一路的紅燈綠燈人流車流。我要遠離學校,遠離人群,遠離這個嘲弄我的世界,我要鉆進自己的房間,永遠也不出來,永遠!
要忽略自己的缺點
緊閉的房門攔截著惶惑的父母。我倔犟地躺在床上,任他們千呼萬喚。
最后爸爸撞開了房門,他惱怒地拉起床上的我:“聽著,源源,無論發生什么事,你也不要把父母拒之門外!”“我是腦癱患者,我做出什么事,你們都不要奇怪!”眼淚又一次像斷了線的珠子,一顆接一顆地滾落,媽媽一把摟過我,驚恐萬狀:“源源,你是聽誰說的?”“你們已經騙了我15年,你們還想騙我多長時間?原來我是弱智,怪不得體育課我上得那么艱難……”傷心、絕望像波濤一樣在內心翻滾,爾后“嘩”地頂開了閘門,我伏在媽媽的懷里哭得天昏地暗:“媽媽,為什么會這樣?為什么?為什么?”媽媽抱著顫抖的我哽咽著無言以對。
痛哭之后,我終于疲倦地睡著了。
睜開眼的時候,已經是清新明媚的早晨,媽媽坐在我的床邊,爸爸在房間里踱著步……他們守了我一夜。
看到我醒來,媽媽扶起了我說:“源源,我們要振作起來,不能被自己打倒。孩子,去洗臉刷牙吧,把你的漂亮臉蛋收拾干凈!”我一向是聽話的孩子,于是順從地走進洗漱間。收拾完畢,爸爸握住我的手:“源源,你長大了,有些事應該告訴你了。”我看看媽媽,她也是一臉的莊重,“你是腦癱。從小爸媽就帶你四處求醫,才解決了你走路的難題,但精細動作總不盡人意,但我和你媽媽已經很滿足了,因為和嚴重的患兒相比,我們是多么幸運。為了保護你的自尊,為了不讓你成為別人嘲笑的話題,我們一直保守著這個秘密……這樣做是不想讓病魔在你心里留下任何陰影。你的確如我們所期盼,活得很快樂……”
爸爸走到窗邊,深吸了一口氣,然后猛地回過頭來,像下了一個很大的決心:“爸爸還要告訴你一個秘密,爸爸也是腦癱!”他盯住我無比驚訝的眼睛,“你一定覺著這太湊巧了。對,上天就安排得這么巧。爸爸之所以告訴你這個秘密,是想向你證明,腦癱患者也可以活得很精彩。”是的,爸爸活得很精彩,在商場上叱咤風云,對一千多名員工指揮若定。可我對他的說法很懷疑,也許這只不過是美麗的謊言,只是為了找回我的自信。媽媽看到了我眼里的疑惑,說:“仔細看你就會發現,爸爸走路時腳是踮著的,為此他曾經很苦惱。”“是的,我曾經很絕望,像你現在一樣。后來我發現,當我忽略了自己的缺點,別人也就不會在意!”細看下來,爸爸確實踮著腳走路。鄉下的奶奶也打來電話,說爸爸那時的癥狀比我嚴重得多……
像行走在小說里,一切都是那么曲折離奇,我不得不靜下心來整理自己紛亂的思緒。那天我得出了這樣的結論:揚長避短,我也會像爸爸那樣成功;在奮斗面前,腦癱也不過是紙老虎!
經過這場風波的洗禮,我一下子成熟了許多,我重拾自信艱難前行。然后,我摘取了一串串碩果:考上了理想的大學;拿到了不少獲獎證書;我的演講總會引起小小的轟動……在父母的支撐下,我的人生不很順利卻很精彩。
謊言造就了我的自信
工作了,單位離姑媽家很近,姑媽家成了我改善伙食的去所。
一次和姑媽閑聊,談到爸爸的腦癱,她驚疑地笑了起來:“你爸?他什么病也沒有,小時侯可頑皮了!”“那為什么爸爸走路有點踮腳,那可是腦癱的癥狀。”“他踮腳嗎?不可能!不過他學踮腳走路倒蠻像的,他那個模樣最笑人了!”姑媽沉浸在往事里,而我卻怔在姑媽的笑容中……
我終于體會到父母的良苦用心,他們用謊言的剪刀一次次地修剪掉我生命樹上自卑的枝條,所以我的自信才得以在陽光下恣意伸展。感激父母,但我得發E-mail給父親,告訴他下次見到我的時候不必再踮著腳走路了……
編輯/王一鳴